《世说新语》二则学案
《世说新语》二则学案
【学习目标】
1
、积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。
2
、分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。
3
、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。
【预习准备】
一、刘义庆与《世说新语》
刘义庆
(403
—
444)
南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州）人。
曾任荆州刺史。爱好文学，招纳文士。
《世说新语》是由刘义庆组织一批文人编写的。原为
8
卷，今本作
3
卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等
36
门，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映当时士族的思想、生活和清谈放诞的风气。本书所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰，语言简练，辞意隽永，是六朝志人小说的代表作。鲁迅称其为“一部名士的教科书”。
二、基础知识：
1
、给下面加点的字注音。
雪骤（
）
差可拟（
）
柳絮（
）
尊君在不（
）
2
、下列句子的朗读，语气停顿正确的一项是（
）
A
撒盐空中差
/
可拟
B
陈太丘与友期
/
行
C
日
/
中不至，则是
/
无信
D
左将军／王凝之／妻也
3
、有感情地朗读课文。
【学习过程】
第一课时
一、解释下列加点字。
（
1
）谢太傅寒雪日内集：（
）（
2
）与儿女讲论文义：（
）
（
3
）俄而雪骤：
（
）
（
）
（
4
）公欣然曰：白雪纷纷何所似：（
）
（
）
（
5
）撒盐空中差可拟：
（
）
（
）
（
6
）未若柳絮因风起：
（
）
（
）
（
7
）陈太丘与友期行：
（
）
（
8
）过中不至，太丘舍去：（
）（
）（
）
（
9
）去后乃至：
（
）（
）
（
10
）尊君在不：
（
）（
）
（
11
）待君久不至：
（
）
（
12
）相委而去：
（
）（
）
（
13
）君与家君期日中：（
）
（
14
）则是无信。
（
）（
）
（
15
）下车引之
（
）（
）
（
16
）元方入门不顾
（
）
二、下列各句中加点的“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是（
）
A
．邑八景之一也
B
．然后知松柏之后凋也
C
．使之冲烟而飞鸣
D
．故时有物外之趣
三、下列各句中加点的“而”与“相委而去”的“而”用法相同的一项是（
）
A
．学而不思则罔
B
．思而不学则殆
C
．人不知而不愠
D
．温故而知新
四、写出下列加点的古今异义字的古义与今义。
1
、与儿女：
古义为
，今义为
；
2
、去后乃至：
古义为
，今义为
；
3
、相委而去：
古义为
，今义为
；
4
、入门不顾：
古义为
，今义为
；
五、翻译下列句子。
①俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
②撒盐空中差可拟。
③未若柳絮因风起。
④太丘舍去，去后乃至。
⑤非人哉！与人期行，相委而去。
⑥君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
第二课时
内容理解：
《咏雪》
1
、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“
________
”、地点“
________
”人物
________
事件“
________
”等要素。
2
、《咏雪》只是客观地写出谢家子弟咏雪的事，对“兄子”与“兄女”的两个比喻并未加任何评论，但作者的褒贬却已在其中，一望而知，为什么？你认为哪个比喻更好？
3
、《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语，营造了一种怎样的家庭气氛？
《陈太丘与友期》
1
“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？
2
、通过本文可知元方是怎样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。
【巩固练习】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“
撒盐空中差可拟。”兄女曰：“
末若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1
．选出下列加点字的意思不同的一项
（
）
A.
尊君在否
B.
待君久不至
C.
君与家君期日中
2
．对“公大笑乐”理解不正确的一项是
（
）
A
、说明谢太傅对两个答案都表示满意。
B
、谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。
C
、为“柳絮”一喻而“笑乐”。
D
、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
3
．“儿女”一词古今义有何差别。
古义：
今义：
4
．文中两个以雪为喻句子是你认为哪个更好？为什么？
5.
文中“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1
、解释文中加粗的词。
①中：
________
②不：
________
③引：
________
④顾：
________
2
．给文中划线句添上省略的部分。
（
）过中不至，太丘舍去，（
）去后（
）乃至。
3
．陈元方不再理会“友人”的原因是因为“友人“
”又“
”。
4
．下列说法正确的一项是（
）
A
．陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人来自己先走了。
B
．陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。
C
．小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。
D
．“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。
5
．友人已经感到惭愧，元方还是“入门不顾”，这样做过分吗？
答：
。
6
、请分别用一两个词语评价文中的人物：
友人：
元方：
孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚①乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世②为通好也。”元礼与客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧躇③。
【注释】：①中表亲戚：有堂表关系的亲戚。②奕世：几代。③踧躇（
c
ù
j
í）：不安的样子。
1
．下面句子中加点字的解释不正确的一项是（
）
A
．随父到洛（洛阳）
B
．为司隶校尉（担任）
C
．既通，前坐（……以后）
D
．君与仆有何亲（仆人）
2
．对下面加点的名词理解不正确的一项是（
）
A
．孔文举年十岁（孔融，孔子二十世孙）
B
．先君仲尼（即孔子，孔子名丘，字仲尼）
C
．君先人伯阳（即老子，老子又名李耳）
D
．太中大夫陈韪（是皇宫里的御用医生）
3
．用现代汉语写出下列句子的意思。
①是仆与君奕世为通好也。
。
②人以其语语之。
。
③韪曰：“小时了了，大未必佳。”
。
4
．孔文举说：“想君小时，必当了了。”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么？
参考答案：
【预习准备】
1
．
x
ù
n
ǐ
f
ǒ
uzh
ò
u2
、
D
第一课时
一、解释下列加粗字。
家庭聚会
子侄辈
不久、一会儿
快速、急速
高兴地、愉快地
大致、差不多
相比
比不上、不如
凭借
二、（
C
）
三、（
D
）
四、
去：古义“离开”，今义“前往”；顾：古义“回头看”，今义“顾及”、“理睬”；儿女：古义为“子侄辈”，今义为“儿子女儿”；文义：古义为“诗文”，今义为“文章的意思”；委：古义为“舍弃”，今义为“委托”
第二课时
一、时间寒雪日
地点内集
人物谢太傅与儿女
事件讲论文义
二、作者最后补充交代了道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。
把雪比作柳絮较好，因为盐是晶状物体，况且当时下的是大雪，盐是很小并不能形象地表达出当时的情景；柳絮是棉花多余出来的一部分，有风吹的时候，就像雪一样，四处飘散。
后一句好，因为比喻不仅要形似，更要神似，要有意蕴。“柳絮”一喻好就好在它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说：“冬天到了，春天还会远吗？”有深刻的意蕴，而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。（不仅限此答案，只要有道理即可）。
三、融洽、欢快、轻松（可任选其一）
五、
聪明机智的孩子。客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易，不应对其要求过高。
不算无礼，“入门不顾”正好表现他性格率直、好恶分明，符合七岁小朋友性格特点，对于一个七岁小朋友，不应责备求全。
机敏，明理，善辩
【巩固练习】（一）
1.C2.D3.
古义：指子侄这一代晚辈的统称。今义：指儿子和女儿。
4.
后一句好，因为比喻不仅要形似，更要神似，要有意蕴。“柳絮”一喻好就好在它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说：“冬天到了，春天还会远吗？”有深刻的意蕴，而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。（不仅限此答案，只要有道理即可）。
5.
融洽、欢快、轻松等家庭氛围。（答出一两点即可）
“儿女”犹言子侄辈，指家中年轻一代人。今之“儿女”则专指子女。
二、
1
．①中午
②通“否”
③拉
④回头看
2
．友
太丘
友
3
．无信无礼
4
．
C5
．客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易，不应对其要求过高。
（不算过分，“入门不顾”正好表现他性格率直、好恶分明，符合七岁小朋友性格特点，对于一个七岁小朋友，不应责备求全。
）
三、
1
．
D
（仆：我，古人的谦称）
2
．
D
（太中大夫：朝庭中的文职官员）
3
．①所以我和你是世代交好啊。②人们把孔文举的话对他说了一遍。③陈韪说：“小的时候聪明，但长大后未必还是一样出色。”
4
．因为孔文举话中有话，意思是说，想必你小的时候一定非常聪明，所以现在才变得这么笨。