2023-08-06 04:08:40
１、语言优美，事情感人。
２、作者观察细致，描写生动。
《金色的脚印》
金色的脚印
夏感练习设计
梁衡《夏感》课内练习设计
别饿坏了那匹马第二课时课堂练习
别饿坏了那匹马课堂练习第一课时
《别饿坏了那匹马》随堂练习
《穷人》随堂练习
穷人随堂练习
《中华少年》课堂练习及答案
中华少年随堂练习
《中华少年》课堂练习
上一篇：《金色的脚印》中心思想
下一篇：2022小学四年级专题教育教案教学计划最新