古诗诵读《大林寺桃花》教学设计（沪教版二上）

教学目标：

1. 能借助拼音读通古诗，知道作者。

2. 能初步理解古诗所表达的意思。

3. 能流利背诵古诗。

教学重点和难点：

1. 能理解古诗的意思。

2. 能正确、流利地背诵古诗。

教学准备：

录音、幻灯片

教学过程：

一. 学习《大林寺桃花》

1. 出示古诗，师范读

2. 简介白居易，背诵白居易的古诗

3. 小组学习

(1)读通全诗，读得正确

(2)理解诗意

4. 大组交流

(1)指名朗读

(2)理解诗意：农历四月，庐山脚下落红满地，浓绿深深——温柔的春天悄悄地离去了。我登上香炉峰顶的大林寺，那巍峨庄严的寺墙内，竟然会有一片刚刚盛开的桃花!那灼灼似火的花朵映衬着杏黄色的院墙，荡漾着浓浓的春意。我正在感叹归去的春天无处可寻，想不到可爱的春天，却调皮地东躲西藏，偷偷地跑到这深山的古寺中来了!

(3)齐读古诗

5.试背诵

二. 学习《稻田》

1. 出示古诗，师范读

2. 小组学习

(1)读通全诗，读得正确

(2)理解诗意

3. 全班交流

(1)指名朗读

(2)理解诗意：春天的江南水乡，充满了绿色的盎然生机。碧绿的春水涨满了春前的池塘，极目望去，田野上肥壮的稻秧无边无际地向天边延伸，仿佛与低垂的云脚连成了一片。更有那浑身洁白、宛如片片雪白的鹭鸶，破云如雾，来到了精美无比的画屏般的江南水乡嬉戏飞翔。

(3)齐读古诗

4.背诵古诗