小学语文四年级下册阅读理解复习训练题
2014年期中考试马上就要进行了，关于语文的学习，大家复习进行得怎么样了呢?查字典语文网小编给同学们整理编辑了小学四年级下册阅读理解复习训练题。希望能够帮助到同学们。
小学四年级下册阅读理解复习训练题由查字典语文网小编整理，仅供参考：
(一)墙 壁
马路边新建了一座公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂。
不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像，还写着：“大家要讲文明，讲卫生!”
过了几天，一支发“好心”的粉笔，端端正正地在一旁写道：“不许在墙上乱写，乱画!”(1)
不久，一支红色的粉笔又写道：“谁再乱画，谁就是大王八!”
接着，一支绿色的粉笔又写道：“你( )乱画了，( )口出脏话，什么东西!”
就这样，墙上写満了红红绿绿互相指责的言论，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。(2)
开展“讲文明、树新风”活动以来，“壁画”消失了。墙壁粉刷一新，又恢复了本来面目：雪白、亮堂!它告诉人们：公共场所的整洁要大家来爱护，谁也不能乱涂乱画!
1. 在括号里填上适当的关联词语。
2. 照样子写词语。
(1)例：亮 堂堂
红 _____________ 绿 _______________ 黄 ________________
白 _____________ 明 _______________ 黑 ________________
(2)例： 红红绿绿
_______________ ______________ ______________ ______________
3.写出下列词语的近义词和反义词。
(1)指责： 近义词( )反义词( ) (2)整洁：近义词( )反义词( )
(3)雪白：近义词( )反义词( ) (4)爱护：近义词( )反义词( )
4.读划线的第(1)句，回答下面问题。
(1) 句中“好心”加引号，表示_____________________________________。小精灵儿童
(2) 这句话运用了________________________________________的修辞手法。
(3)这句话表明这个“好心”的人___________________________________________。
5.读划线的第(2)句，回答下面问题。
(1)“互相”的近义词是__________;“五彩缤纷”的近义词是__________________。
(2)“壁画”加引号，表明_______________________________。
(3)这句话的意思是：_____________________________________________________
6.用“‖”给短文分段，再写出各段的意思。
_________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
7.有“____”划出短文的中心句。
(二)大海开花
听说过大海开花吗?没有月亮的夜晚，轮船在漆黑的海洋上航行，船上的人有时会发现大海上闪烁着亮光。这亮光时明时暗，绚丽异常。人们称这种现象叫“大海开花”或“海火”，科学上叫做“海发光”。
大海开花可美呢!海面上光芒四射，闪闪烁烁;海水中，游鱼罩上了神奇的光环，十分动人。
是谁把黑暗的大海照亮?是谁向大海撒下美丽的光环?是海洋里的千百万“小主人”——浮游生物带来的美景。
大海开花( )可以供人欣赏，( )对渔业生产和海上航行也有很多帮助呢?
1.写出文中的两组近义词。
( )和( ) ( )和( )
2.照样子，写词语。
例：闪烁 闪闪烁烁
(1) _________ ________________ (2) _________ ________________
(3) _________ ________________ (4) _________ ________________
3. 在括号内填上适当的关联词语。
4. 选择适当的解释，用序号表示。
“异”在字典里的解释有：①不同的 ②分开 ③另外的，别的 ④特别的
⑤奇怪。
绚丽异常( ) 日新月异( ) 万分惊异( ) 身处异地( )
5.照要求填空。
(1)“大海开花”是指___________________________________________________
(2)产生“大海开花”这一现象的原因是___________________________________
(3) 文中的设问句是_____________________________________________________
6.照要求改写句子。
海洋中的浮游生物照亮了黑暗的大海。
改成“把”字句________________________________________________________
改成“被”字句________________________________________________________
7.用“‖”给短文分段，再写出各段的段意。
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以上就是小编分享的小学四年级下册阅读理解复习训练题的全部内容，这份卷子非常重要，也希望对同学们的复习有帮助!