当教学遭遇纷扰

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写下这个题目,并没觉得有什么新鲜,有好多教师说过想过发过这方面的感慨。只是因为近来有幸负责教学管理工作,感触更深,无奈更多,不由得又坐在电脑前,敲起键盘。

开学初就遭遇一件纷扰。区里今年十月底举行全运会,我们学校上学期就接了个排练团体操的任务。这任务可不简单,四至六年级共360名学生,平均每班30个同学参加,占了各班的三分之二左右,参加排练的教师近30人,将近占专业教师的一半。排练每天早晨六点四十分开始,到七点四十分。今年秋天凉得迟,十月以前天天高温,不亚盛夏。参加排练的教师学生一大早就满头大汗,浑身乏力。来不及休息、没地方擦洗,刚回到办公室和教室,又要开始做早操了。而并不是每天按时结束排练的,常常排到八点了,就不做早操了。这样,学生早读时间就没有了。

国庆节回来,排练更紧张,也更艰苦了。每天早晚二次,早上七点到八点,下午第二节第三节全部用于排练。在教室的学生无法上课,只好看看书。全校早操当然全部休做,四至六年级的下午二节课也没法上了。教导处每天要安排参加排练教师的功课,每周一次的语文数学教研活动被迫让步,暂歇三周,外出学习的人数总是减了又减。每月一次的体育单项比赛等也只好取消,一切以团体操为重。多么无奈!而排练时话筒的高分贝在校园上空回荡,坐在教室里的学生哪能用心学习?在二个月的时间里,教师的教学精力,学生的学习热情受到极大影响,累啊!10月26日,全民运动会开幕式,四至六年级学生教师几乎倾巢而出,只好放假半天,发个通知让家长把不参加表演的孩子在家管好。而这个团体操花费六七万,只能拨回一万多。我们听特级教师的课,买五六千元,可以全校语文数学教师都听得到,但校长初一听,觉得多了。当然后来还是同意了。

团体操还没结束,每年一次的全区科技文化艺术节又粉墨登场了。科技文化艺术节举行多届了,各个学校久经沙场,经验丰富,接到通知就紧锣密鼓地开始分工、选人、训练,忙得不亦乐乎。为了选拔人才,学校内部先举行一次各项的评比。任务自然落在班主任的肩上。见缝插针,争分夺秒,苦心孤诣,奋不顾身。要说有多辛苦有多辛苦。由于没有太多时间,一些教师就在上技能科时,把学生叫到办公室训练和辅导。比赛时,经常需要半天时间来进行一项比赛活动,有的项目参加的学生多,教室里就稀稀落落的。每每当比赛与学习冲突时,学习往往被迫退步让位。这代价值得吗?

十月中旬,又半路杀出一个程咬金:校运动会。每年一届的运动会,因为区运动会的推迟,更因为团体操的排练,不得不延迟到十一月中旬,十月中旬就开始布置。各班主任就又要另起炉灶,多一个头绪,从班里选拔体育健将,往往亲临体育课,只让体育教师训练那几个运动员,其他的放羊。这都是没有办法的办法!

这样,四至六年级的班主任就肩挑三项重担,疲惫不堪,应付尚且不及,何来精力时间好好钻研教学,认真阅读文献,积极参加教研?

不期然而至的各项检查,更是不堪承受的纷扰。开学初,就有一个所谓省卫生城市的检查。报名第一天就开始打扫卫生。3号台风来袭,4号全校教师带领学生清理垃圾。5号开学第一天,下午第三节又全校大扫除。8号又在校检查组的督促下,做最后的清洁工作,又花去一节至二节课。9号检查组来临,为了保证场地干净,这天不做早操。没过几天,又来了精神文明检查、文明单位复查,于是办公室、教师纷纷整理档案资料,忙得无暇备课、改作业。写此文时,桌上就有一份区创建平安校园检查的通知。每学期来学校的检查五次十次不等,每次检查在校时间不过半小时至一二小时不等,但全校师生付出的可能是一个星期或者更多的时间,精力更无法估算。检查何其多,效果又几何?

文中所谓纷扰,其实也许是一些领导的功绩。我无意谴责某个部门、或者某位领导,我也深深地知道这是他们敬业的表现,他们总得做些事、干些活、尽些职。问题在于,在学校上空,有太多的菩萨,每个菩萨出一个点子,在他们看来是小事,但对学校来说,众多菩萨轮番上阵,就有点苦不堪言、难以招架了。而作为一个教师,作为一个教学管理者,多么希望教学以外的事项少一点、再少一点,多么希望每天能够安心教学、全心教学、静心教学。

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