南昌市2010-2011学年度八年级语文上册期末试题答案
2010-2011学年度第一学期南昌市期末终结性测试卷
八年级(初二)语文参考答案及评分意见
一、（22分）
1.（1分）答案略。书写字迹潦草，写错字，添字漏字，书写格式（如开头空两格，冒号不写首格，引号的前引号不写在末格，后引号不写在首格，双、单引号规范书写，省略号占两格等）不规范，有其中任何一项均不给分。
2.（12分）（1）-（10）答案略，（11）清流见底 回清倒影（写“素湍绿潭，回清倒影”不扣分）
3.（2分）D
4. （2分）C
5. （2分）天衣无缝 日薄西山 在劫难逃 物竞天择
6. （2分）答案略，做成诗句翻译不给分。
7. （1分）元宵
二、（12分）
1.（2分）张岱 明末清初
2.（4分）（1）携、带 （2）全、都 （3）这 （4）罢了
3.（2分）C
4. （2分）（1）（我）穿着皮袍，带着火炉，独自去湖心亭欣赏雪景。 （2）不要说先生痴，还有像您一样痴的人。
5.（2分）D（侧面烘托）
三、（16分）
（一）（8分）
1.（2分）不赞同。第②自然段是交代当时的家庭背景，祖母逝世、父亲失业，父亲承受的压力之大可想而知，而在这种境况下父亲能悉心照顾儿子，则更可见父亲对儿子的挚爱深情。
2.（2分） （1）改句删除了“似的”，“似的”是“好像”的意思，表明父亲放心不下儿子，心里并不轻松，但又怕给儿子增加压力，让儿子不安，所以故作轻松，“似的”一词写出了一位关爱儿子，体谅儿子的好父亲形象。
（2）改句删除了“肥胖”，“肥胖”是外貌描写，它更能显出父亲攀爬月台的艰难，与后文“努力”一词相呼应，更好表现父爱子之情。
3.（2分）划线句运用了抒情的表达方式，以此抒情句收束全文，抒发了儿子对父亲的思念之情，使文章主题深化，感情得到升华。
4.（2分）答案略。
（二）（8分）
1.（2分）逻辑 形成原因 塑料垃圾来源 塑料垃圾危害
2.（2分）【甲】句中“选择”、“最后的归宿”两词用拟人的修辞手法，形象说明由于人们未采取合理的处理方法，塑料垃圾不得已流入大海的结果；【乙】句则用“各种各样的垃圾”、“从四处进入”等平实准确的语言，从垃圾种类之杂、垃圾入海渠道之广，说明塑料垃圾流入大海的结果。
3.（2分） 示例：“在刚刚过去的10年里，它的面积增长了1倍，已蔓延到140万平方千米的海域，聚集了超过700万吨的垃圾”一句，用数字表明时间之短，增长速度之快，塑料垃圾聚集之多，从三方面具体准确地说明了“垃圾新大陆”的增长速度，用数字直观简明地让读者警醒，起到言简意赅，发人深思的效果。
4.（2分）科学家们组成探险队伍前往“垃圾大陆”考察，希望想出一个解决方案。我们中学生也应该注意保护环境，不随意制造白色垃圾，随时提醒家人和身边人注意垃圾的归类处理，做好宣传员，为保护我们的地球出力。（言之有理即可）
四、写作（50分）
评分要点：
要符合题意，中心明确，即明确说明对象特征，内容有一定的科学性，符合文体要求，正确运用说明方法；结构完整，语言通顺，正确使用标点符号，书写规范。错一字扣1分，扣完为止。
B卷答案
一、（22分）
1.（1分）答案略。书写字迹潦草，写错字，添字漏字，书写格式（如开头空两格，冒号不写首格，引号的前引号不写在末格，后引号不写在首格，双、单引号规范书写，省略号占两格等）不规范，有其中任何一项均不给分。
2.（12分）（1）-（10）答案略，（11）清流见底 回清倒影（写“素湍绿潭，回清倒影”不扣分）
3.（2分）D
4. （2分）C
5. （2分）天衣无缝 日薄西山 在劫难逃 物竞天择
6. （2分）答案略，做成诗句翻译不给分。
7. （1分）元宵
二、（12分）
1.（2分）张岱 明末清初
2.（4分）（1）携、带 （2）全、都 （3）这 （4）罢了
3.（2分）C
4. （2分）（1）（我）穿着皮袍，带着火炉，独自去湖心亭欣赏雪景。 （2）不要说先生痴，还有像您一样痴的人。
5.（2分）D（侧面烘托）
三、（16分）
（一）（8分）
1.（2分）不赞同。第②自然段是交代当时的家庭背景，祖母逝世、父亲失业，父亲承受的压力之大可想而知，而在这种境况下父亲能悉心照顾儿子，则更可见父亲对儿子的挚爱深情。
2.（2分） （1）改句删除了“似的”，“似的”是“好像”的意思，表明父亲放心不下儿子，心里并不轻松，但又怕给儿子增加压力，让儿子不安，所以故作轻松，“似的”一词写出了一位关爱儿子，体谅儿子的好父亲形象。
（2）改句删除了“肥胖”，“肥胖”是外貌描写，它更能显出父亲攀爬月台的艰难，与后文“努力”一词相呼应，更好表现父爱子之情。
3.（2分）划线句运用了抒情的表达方式，以此抒情句收束全文，抒发了儿子对父亲的思念之情，使文章主题深化，感情得到升华。
4.（2分）答案略。
（二）（8分）
1.（2分）逻辑 形成原因 塑料垃圾来源 塑料垃圾危害
2.（2分）【甲】句中“选择”、“最后的归宿”两词用拟人的修辞手法，形象说明由于人们未采取合理的处理方法，塑料垃圾不得已流入大海的结果；【乙】句则用“各种各样的垃圾”、“从四处进入”等平实准确的语言，从垃圾种类之杂、垃圾入海渠道之广，说明塑料垃圾流入大海的结果。
3.（2分） 示例：“在刚刚过去的10年里，它的面积增长了1倍，已蔓延到140万平方千米的海域，聚集了超过700万吨的垃圾”一句，用数字表明时间之短，增长速度之快，塑料垃圾聚集之多，从三方面具体准确地说明了“垃圾新大陆”的增长速度，用数字直观简明地让读者警醒，起到言简意赅，发人深思的效果。
4.（2分）科学家们组成探险队伍前往“垃圾大陆”考察，希望想出一个解决方案。我们中学生也应该注意保护环境，不随意制造白色垃圾，随时提醒家人和身边人注意垃圾的归类处理，做好宣传员，为保护我们的地球出力。（言之有理即可）
四、写作（50分）
评分要点：
要符合题意，中心明确，即明确说明对象特征，内容有一定的科学性，符合文体要求，正确运用说明方法；结构完整，语言通顺，正确使用标点符号，书写规范。错一字扣1分，扣完为止。