鸿门宴教案设计——背景及分析

小编:admin

鸿门宴优秀教案

一课文选自司马迁《史记·项羽本纪》。《项羽本纪》是我国古代传记文学中的一篇名作。在这篇传记中,司马迁倾注了很大的热情,以他精彩的笔墨,成功地刻画了一个“失败英雄”项羽的生动形象,使其成为我国历代相传的一个典型人物。而《鸿门宴AN又是《项羽本纪》中极为精彩的一节。“鸿门宴”这个历史事件发生在公元前206年(即陈涉起义后的第三年),是项羽和刘邦在灭秦后长达五年的斗争的开端。虽是开端,却在某种程度上预示了这场斗争的结局。作者通过对这次宴会全过程(包括宴前斗争和宴后余波)的描写,生动地展示了项羽的悲剧性格:自矜功伐而有“妇人之仁”。这种性格弱点是他坐失良机、由强转弱、最终失败的“内在原因"o而刘邦则善于随机应变,利用对方内部的矛盾,化险为夷,为未来夺取天下保持了有生力量。从这段史实,可以看出领袖人物的性格在历史发展的重要关头上所起的作用。


这场斗争是在这样的背景下展开的:公元前209年(秦二世元年))7月,陈涉、吴广在大泽乡起义,各地纷纷响应。楚国贵族项梁率项羽(24岁)于会稽起义。泅水亭长刘邦(48岁)也在沛起义,归项梁领导。后来项梁由于获胜而骄,被秦将章邯击杀。章邯得胜后,移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将,项羽为次将,北上救赵;一面命刘邦攻秦,并与诸将约定:“先人关(函谷关)者王之。”宋义停军不进,为项羽所杀。项羽率军队与秦军大战九次,最后在巨鹿彻底击溃秦之主力军,章邯率二十万大军投降。秦A相赵高逼杀秦二世,立二世之侄子婴为王。
由于秦主力为项羽所牵制,刘邦又用张良之计收降了与之交战的秦军,于是很顺利地进入咸阳,秦王子婴投降。刘邦入咸阳后飞与秦民约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪。”并申明军纪,废除了秦朝一系列严刑苛政,得到广大百姓的支持。于是派兵守关,驻军霸上,想称王关中。
项羽击败秦军主力后,也向函谷关进军,破关人咸阳,驻军鸿门,听说刘邦要做关中王,就准备消灭刘邦军队。就在这样的剑拔弩张的形势下,出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。


二本文按情节的发展过程可分为三部分。
第一部分((1-2段)交代鸿门宴的由来。
文章先交代刘、项两军驻地、力量对比、事件的起因及双方的幕后活动。主要写了五件

热点推荐

热点推荐

上一篇:鸿门宴翻译

下一篇:2022小学四年级专题教育教案教学计划最新

2023年研究生中期考核自我总结报告(实用14篇) 最新七年级语文教学计划及进度(优秀10篇)