《尺有所短 寸有所长》片断赏析

小编:

刚刚上完透骨新鲜呵呵

(引出尺有所短寸有所长后)

师:谁跟谁比?

生:尺和寸比。

师:尺和寸有什么关系?

生:1尺=10寸。

师:一尺和一寸比,谁长?

生:尺长。

师:那又为何说是尺有所短呢?

生思考不语。

师:尺有所短,那是一尺在跟谁比啊?

生:跟一米比。跟一丈比,就显得短了。

师:很好,相信你们也同时明白了寸有所长是怎么回事了。

生:那是把一寸和一厘米、一毫米在比了。

师:对极了。

师:明明是尺和寸在比长短,柯岩怎么把这句话送给张国强,她的目的又是什么?

生:柯岩想告诉张国强一个人如果总是用自己的长处去比自己的短处,那么他不但会停止前进,还会……(找课文句子读)

师:你能用生活中的事例来说明“尺有所短,寸有所长”这个道理吗?

生:我的学习成绩比××好,但是体育成绩不如他。

……

师:你觉得你可以去学习班上那位同学的长处?

生:写字、朗读、跑步、……

师:“尺有所短,寸有所长”这句话太有道理了。让我们一起记住这句名言吧。(引读:让我们一起记住“尺有所短……”)

热点推荐

热点推荐

上一篇:《尺有所短 寸有所长》教材理解

下一篇:2022小学四年级专题教育教案教学计划最新

特殊药品配送遵循原则 特殊药品管理实训心得体会(通用5篇) 旷课检讨书8000字大学五篇(精选) 2023年趣味运动会心得体会(模板14篇)