《白杨礼赞》导入语汇编(3条)

小编:

(其一)

本世纪30年代,日本帝国主义大举入侵中国,1937年,伟大的抗日战争开始。在这中华民族生死存亡的紧急关头,国民党蒋介石消极抗日,积极反共,多次发动反共高潮,并使日本帝国主义得以集中兵力向我抗日根据地疯狂进攻。在这种情况下,是伟大的中国共产党'辛劳为民族'、'一心救中国’’’’,成为民族解放战争的中坚力量。正如'没有共产党就没有新中国'一歌所唱的那样,'她指给了人民解放的道路,她领导中国走向光明,她坚持了抗战八年多,她改善了人民生活,她建立了敌后根据地,她实现了民主好处多。'作家茅盾曾在革命圣地延安生活了半年左右,对根据地有着深刻的了解,在回重庆后不久,饱含激情写了《白杨礼赞》这篇文章,借白杨作象征,纵情讴歌了中国共产党领导下的根据地广大抗日军民。

(其二)

某种抽象的事物或思想感情,常常通过某一特定的具体形象来表现,这往往被人们称为象征,例如——

红色象征革命;

太阳象征中国共产党;

鸽子和橄榄枝象征和平;

灯光象征光明和希望;

海燕象征勇敢的革命者;

慈母手中线象征伟大的母爱;

……(以上可通过讨论明确)

今天,我们学习《白杨礼赞》一文,这篇文章中的白杨也是一种象征,那么,它是象征什么呢?请同学们认真阅读文题的注释和全文,仔细思考一下这个问题。

(其三)

(首先板书课题)解释:'礼赞'包含着尊敬、崇敬的意思;'白杨礼赞'意思为'崇敬和赞美白杨树',或'对白杨树的崇敬和赞美'。那么,一、白杨树有什么值得我们崇敬和赞美的呢?二、作者写本文的目的就是为了崇敬和赞美白杨树吗?(可将问题用幻灯放映)请大家带着这两个问题阅读课文。

热点推荐

热点推荐

上一篇:《白杨礼赞》表格式教案12(苏教版八年级下)

下一篇:2022小学四年级专题教育教案教学计划最新

2023年调研报告提纲格式怎么写(3篇) 最新行为养成教育的心得体会模板(6篇)