《惊弓之鸟》练习设计

【课课练】

Ａ组

一、看拼音写汉字。

二、区别形近字组词。

三、选择合适的一组词语填空。

不是……是……

只要……就……

一……就……

1．它（ ）听到弦响，心里很害怕，（ ）拼命往高处飞。

2．（ ）我本事大，（ ）因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。

3．（ ）拉一下弓，这大雁（ ）能掉下来。

四、查字典，联系上下文解词。

1．能手：______________________________________

2．愈合：______________________________________

3．孤单失群：__________________________________

4．惊弓之鸟：__________________________________

五、练习复述课文。

Ｂ组

一、选择正确读音。

二、写出下列词语的近义词。

三、仿照例句，把下边的句子换一种说法。

例：风吹得柳树哗啦啦地响。

风把柳树吹得哗啦啦地响。

1．红军打败了国民党反动派。

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2．更羸射中了那只受伤的大雁。

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