五年级上册语文1单元窃读记同步练习试题

阅读课文片段，按要求答题：

我跨进店门，暗喜没人注意。我踮(diàndiǎn)起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊!它在这里，原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!

1.请在括号里选择正确的读音画“——”。

2.文中破折号的作用：()

A.表示声音的延长B.解释、补充说明C.表示转折

3..这段话中有一连串的动词它们是(至少写出五个)，这是描写;“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!”是描写，这句话也是全文的句，集中概括了窃读的。