人教新课标二上：农业的变化真大教学设计

教学目标:

1、知识目标：认识14个生字。会写“厂、产、介、农、科、技、纺、织”8个生字。

2、能力目标：正确、流利地朗读课文，了解科技给农业带来的变化。 了解四种农业新技术特点。注意积累“兴致勃勃”等四字词语。

3、情感目标：通过了解一些农业知识，进一步增强热爱科学的情感。

课前准备:

课前让学生搜集农业变化的资料及图片。

教学时间：两课时

第一课时

教学过程：

教学过程：

一、激趣导入、揭示课题

1．投影片出示袁隆平爷爷培育水稻良种的照片。

2．师导言：

二、初读课文，整体感知。

1、师：我们第一遍读课文，要注意什么？

2、自由读文，遇到不懂的字请拼读音节。

3、演示“苹果树生字”课件，检查认读生字情况：

4、指名接读课文。

三、积累词语

四、写字指导

五、总结：

第二课时

教学过程：

一、激趣揭题。

二、复习旧知

1、出示词语，学生读词语。

2、齐读课文。

三、图文对照，感悟课文。

四、图文结合，朗读感悟。

五、拓展

六、写句子