人教新课标二上：我们成功了教学设计

【课时目标】

1、认识18个生字。

2、能正确、流利地朗读课文，初步做到有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。

3、增强民族自尊心和自豪感。

【教学过程】

课前谈话：

关于“成功”的话题，学生畅谈成功体验。

一、创设情境，导入课题

1、出示图片。（福娃、水立方、鸟巢、奥运会旗帜）

看到这组图片，你想到了什么？

（奥运会、2008年奥运会在我国北京举行……）

2、聊奥运。

关于奥运你知道些什么？

奥运会的全称是奥林匹克运动会。奥运会是世界上规模最大的运动会。

你们了解的还真不少。奥运会世界上规模最大的运动会，每四年举行一次。能参加奥运会的运动员是非常光荣的。那么能举办奥运会的国家更是实力强大的，奥运会的举办会给这个国家带来很大的荣誉。因此很多国家的城市都想申请举办奥运会。比如美国、法国、英国、希腊、澳大利亚等等。

举办奥运会也一直是中国人的梦想。我们中国在1993年的时候，就开始申办奥运会了。在申办2000年奥运会的最终投票中，以两票之差输给了悉尼。经过8年的不懈努力，到了2001年7月13日这个不平凡的日子里，北京申办奥运会成功了！北京赢得了奥运会的主办权！

3、读课题。

现在，让我们自豪地把这个好消息告诉大家吧——我们成功了

4、看录像。

得知北京申奥成功这个喜讯，全国人民载歌载舞，激动万分。老师给大家带来了一段录像，让我们一起去看看当时那激动人心的场面吧。

【播放申奥成功的课件录象】

5、谈体会。

你看到了什么？你的心情怎样？（高兴、激动）

过渡：课文用生动的语言记下了这振奋人心的时刻，瞧，有的同学已经迫不及待地想读课文了。

二、初读课文，整体感知

1、自由读。那就赶紧打开书，大声朗读，注意读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。

2、认读词语。小朋友们读得可真投入，来和词语宝宝交朋友吧，谁会读？

【形式：带拼音——去拼音——字】

旗帜、申办、聚集、拥抱、挥舞、喜讯、人如海、

歌如潮、中华世纪坛、不约而同、奥林匹克

3、课文朗读。词语宝宝跑到咱们的课文里去了，谁愿意来读读课文？

【评：读正确、读流利、声音响亮、口齿清楚、内心喜悦】

三、入境悟情，读中品味

（一）聚焦“喜讯”，感受“欢乐”

1、自豪读喜讯。

（1）读着读着，我们也仿佛置身于那欢乐的人群中，尽情地抒发心中的喜悦。申奥成功圆了咱们中国人百年来的梦想！谁来自豪地读读这句话？（指名读）

“2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了。”

【评：激动、自豪、响亮】

（2）让我们自豪地告诉全世界 —— （齐读）

2、街头共欢庆。

当申奥成功的喜讯传来，人们都是怎么做的？（指名说，出示句子）

“喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。”

【板书：欢乐的海洋】

（1）自由读一读，你有什么不理解的吗？

不约而同：

没有事先约好，但做出了同样的事情。

【用“不约而同” 造句。提示：下课了，同学们……、老师讲了个笑话，……】

涌：

就是像潮水一样快速的冲过去。因为人们听到这个好消息太激动了。都急着要去街上庆祝。 【与“走”“跑”作比较】

欢乐的海洋：

（2）指名读，齐读。（带着欢乐、激动的心情）

（二）天安门广场、中华世纪坛的欢乐场面

1、聚焦两地。

自由读课文2、3自然段，想想：课文中主要写了那两个地方的欢乐场景？

【板书：天安门广场、中华世纪坛】

2、指导学习“天安门广场”。

让我们走进这欢乐的海洋，加入到庆祝的队伍中吧。

瞧，天安门广场多热闹啊！ ——（学生齐读第二段）

你仿佛看到了什么？听到了什么？

点击出示句子：

天安门广场聚集了几十万群众。人们挥舞着国旗，在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼：“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”

（1）指导朗读：“天安门广场聚集了几十万群众”。

你从哪个词语看出人很多？（几十万、聚集）

几十万人聚集在天安门广场，那是多么壮观的场面哪。让我们再来读读这个句子。

【板书：几十万】

（2）指导朗读“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”

几十万人在天安门广场挥舞着国旗，一遍遍高呼 ——“我们成功了！”“我们爱北京！”“祖国万岁！”

【板书：高呼】

让我们也加入他们的队伍，和他们一起欢呼。谁来试试？

指名读——小组读——全体朗读。

【评：欢呼声震耳欲聋、此起彼伏，多么激动的人群，欢乐的海洋】

3、放手自学“中华世纪坛”。

老师带大家参加了北京天安门广场的狂欢队伍，中华世纪坛又是一番什么样的景象呢？ （点击课件，出示句子，小组合作学习，朗读展示）

小朋友们学习得很认真，老师想听听大家读得怎么样了。抽一个学习小组读，评议，分组读、分男女读。

在刚才朗读的过程中，你得脑海里有没有出现什么画面？是怎样的画面？

【板书：人如海 歌如潮 】

这是一个打比方的句子，像这样的语言精炼的打比方的句子平时同学们还见到过许多，你还会说吗？

美如画 壮如牛 花似锦

红似火，绿如蓝。

站如松，坐如钟，卧如弓，行如风。

7、点击课件：“2008年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。”祖国的每一个儿女都为申奥的成功而感到自豪和激动，让我们用自豪的语气读一读这句话吧。

指导朗读，读出自豪的语气。

8、同学们，让我们再读一遍课文，记住2001年7月13日的夜晚这个不寻常的日子吧！

（配乐齐读全文。）

四、课外延伸，补充阅读。

今天小朋友学得真认真！老师给每个小朋友送了一篇文章《欢乐的夜晚》也是写北京申办奥运成功的那个夜晚，北京人们狂欢的景象的，请小朋友认真阅读，相信你会有更大的收获。

【板书设计】

我们成功了

天安门广场 中华世纪坛

几十万 欢呼 人如海 歌如潮

欢乐的海洋