凡尔赛宫导学案

教学目标：

1、学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。

2、学习准确而富有文学性的语言。

3、了解凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及其政治文化中心，旅游胜地的地位。

教学重难点：抓住特征，突出重点，学习说明文准确而富有文学性的语言

教学过程：

一、课前先学：

1、词语疏通，给加点字注音。

摒弃 镶嵌 淋漓 静谧 恬静

心旷神怡 粼粼 参天 轶事 加冕

2．根据下列语句的内容写出相应的词语。

①形容运笔自然酣畅。（ ）

②另有一种巧妙的心思。（ ）

③形容树木等高耸在天空中。（ ）

④心情舒畅，精神愉快。（ ）

3．解释下列词语的含义。

①婷婷：______________________________________

②异曲同工：______________________________________

③加冕：______________________________________

4．选择恰当词语填空。

①宫殿外壁上端，_________（树立。林立。耸立、矗立）着大理石人物雕像，造型优美，栩栩如生。

②内部装饰，以雕刻。巨幅油画及挂毯为主，配有17、18世纪造型超绝、工艺_________（精巧、精良、精湛、精细）的家具。

③漫步在镜廊内，碧港的天空、_________（安静、幽静、静谧、宁静）的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱宠的园林中。

④富盖府第的富丽堂皇_________（激怒、触怒）路易十四。

⑤1870年普鲁士军队_________（占领。盘踞）凡尔赛，第二年德皇在此举行加冕典礼；同年，梯也尔政府_________（占领。盘踞）在凡尔赛宫，策划了镇压巴黎公社的血腥计划。

二、展示交流

1、本文的说明对象是什么？作者在说明中扣住了凡尔赛宫的什么特点？

2、凡尔赛宫的艺术价值具体体现在哪些方面？

3、介绍建筑物一般以空间变换为序，说说本文按什么具体顺序说明的？

4、课文重点说明的对象是什么？

5、作者为什么要选择镜廊作为重点介绍对象呢？

6、本文在叙述凡尔赛宫的修建情况时，插入一段历史轶事有何作用？

7、为什么说凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”?

8．本文采用了哪些说明方法，并说说其作用？说明结构如何?

三、拓展延伸

假如你是一位导游，正带领一个旅游观光团参观凡尔赛宫，你将如何进行介绍？

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1．指出下列各句所运用的说明方法。

①这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。（ ）

②它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”8个金色大字。（ ）

③这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。（ ）

④全宫占地111万平方米，其中建筑面积为11万平方米，园林面积100万平方米。（ ）

⑤今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地，各国游人络绎不绝，参观人数每年200多万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。（ ）

2、重点研讨文中第1-3自然段。

(1)学生读课文，通过小组合作学习完成下列题目：

①第1段交代了凡尔赛宫的__________，并用__________ 的说明方法突出说明了凡尔赛宫的艺术价值。

②第2段先交代了凡尔赛宫修建和竣工的时间，接着用__________、__________的方法说明了__________，从中可以看出凡尔赛宫分为__________和__________两大部分。

③说明凡尔赛宫的宫殿建筑，布局严密、协调的具体内容是__________。

④第3段用__________和__________的说明方法，这一段具体说明了凡尔赛宫的__________。

3、“凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。”这句话在第3自然段，起________________________的作用。