二年级下册《你别问这是为什么》教学设计

一、教学目标：

1.认识本课的7个生字，能准确发音并组词。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会主人公纯真、善良的美好心灵。

二、教学重难点：

认识本课7个生字，体会主人公美好的心灵。

三、教学准备：

多媒体课件

四、教学过程

(一)导入

有一个小女孩，名叫刘倩倩，她吃蛋糕时，会留下一块;穿棉衣不把它弄破;她还选出了最美的一页歌片，留下来。今天我们就来学习一首诗歌《你别问这是为什么》。

跟老师书写课题，齐读课题。

(二)整体感知

1、听老师读读这篇课文，边听边想：课文里“她”是指谁?

2、抽生说 听老师读了课文，你知道课文里的“她”是谁吗?

对，是一个卖火柴的小姐姐。老师给大家讲一个故事吧。

在一个雪花纷飞的除夕之夜，天冷极了。一个小姑娘光着脚走在街道上，卖火柴。可是，人们都在快乐地庆祝除夕，谁会来买她的火柴呢?她又冷又饿，为了得到一点儿温暖，她先后划亮了三根火柴，在火柴的亮光中她仿佛看到了暖和的火炉、美味的烤鹅和漂亮的圣诞树。然而，火柴熄灭了，她所看到的一切美好事物都消失了，她面前只有一堵冰冷的墙。最后，小姑娘划亮了一大把火柴。她看到了慈祥的奶奶，奶奶带着她飞向那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方。

孩子们，你们听过这个故事吗?它就是童话大师安徒生爷爷写的《卖火柴的小女孩》。

3、听了这个故事你有什么感受?

课文的小作者也跟大家一样心底善良，想关心帮助这个小姐姐。

4、让我们来读读课文看看她准备怎么帮助那位卖火柴的小姐姐呢?请小朋友们自由读课文，数一数这首诗共有几小节。勾出生字、新词，多读几遍。

5、有几个小节呀?

6、谁来读一读你画的生字词?

7、谁来当小老师给大家领读一遍?

跟着小老师读：

gāo hé xuǎn gǎn

蛋糕 盒子 选出 赶快

zhè gěi liú yè

这是 送给 留下 页数

zhěn dǎng mài

枕头 挡风雪 卖火柴

跟同桌读读，互相纠正读音。

齐读

区别：买、卖

你有什么好方法区别这两个字呀?有的孩子说有“十”的是“卖”，没“十”的是“买”。我教学生区别“买”和“卖”

“卖”可以组哪些词呢?叫卖 卖家 买卖

三、学习课文

1、让我们把所有的词语娃生字娃娃送回课文去。再读读课文。边读边想，小作者准备怎样帮助卖火柴的小姐姐呢?

2、抽生说。

好，小朋友们都读完了吧。

谁来说说?

(1)对，给小姐姐留一块蛋糕。

早晨，妈妈给我两块蛋糕，

我悄悄地留下一块。

你别问，这是为什么。

一起读一读。

(2)小作者还想做什么呢?你来说吧!对，把棉衣送给小姐姐穿，因为她太冷了。

师读

中午，爸爸给我穿上棉衣，

我一定不把它弄破，

你别问，这是为什么。

同桌交换读一读，互相评一评。

(3)小作者想给小姐姐留一块蛋糕，想把自己的棉衣给小姐姐穿，她还想怎么帮助小姐姐呢?

你说吧。对，在歌片中选一页最好听的歌让小姐姐听，让优美的歌声陪伴寂寞、孤独的小姐姐。

下午，哥哥给我一盒歌片，

我选出了最美丽的一页。

你别问，这是为什么。

3、师导读四、五节

晚上，我把它们放到枕头边，

让梦儿赶快飞出我的被窝。

你别问，这是为什么。

我要把蛋糕送给她吃，

把棉衣给她去挡风雪，

一块儿唱那美丽的歌。

赶快：在这儿是什么意思?你能给它换一个近义词吗?对，马上，立刻。从这个词你能看出小作者怎样的心情?

自由地读读这两节，展开想象，你仿佛看到了什么?

小姐姐穿上了棉袄，不再那么寒冷。她吃着香甜的蛋糕，听着美妙的歌声。她高兴极了。

我们一起读读4、5节吧。

4、谁联系全文说说，小作者要带给卖火柴的小姐姐哪些东西呢?

对：蛋糕、棉衣、歌片。

让我们通过朗读将这一件件礼物带给卖火柴的小姐姐吧。

齐读课文。

5、你想带给小女孩什么呢?也可仿照儿歌的样式写一首小诗，送给卖火柴的小姐姐。

拿起手中的笔，仿照这首小诗写一、两小节吧!

这是一个小朋友写的，我们一起读读，看看她想带给小女孩什么?

你别问这是为什么

早晨，妈妈给我两个鸡蛋，

我悄悄地留下了一个，

你别问这是为了什么。

中午，爸爸给我围上围巾，

我一定不把它弄破，

你别问这是为了什么。

下午，哥哥给我一本好看的童话故事，

我选出最好看的一个，

你别问这是问什么。

晚上，我把礼物放到枕边，

让梦儿赶快飞出我的被窝，

你别问这是为了什么。

我要把鸡蛋送给她吃，

让她围上围巾暖和暖和，

和她一块读好听的故事。

你想知道她是谁吗?

请去问一问安徒生爷爷——

她就是那个卖火柴的小姐姐

她想给卖火柴的小姐姐什么呢?鸡蛋、围巾、故事书。真是一个善良的孩子。你们送什么给卖火柴的小姐姐呢?和同桌交流交流你写的小诗吧。

板书设计：

卖火柴的小女孩

蛋糕

棉衣 —————— 卖火柴的小女孩

歌片

我 ———— 善良、有同情心

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