打碗碗花习题设计

班级 姓名

A 组

读读写写。

附近—— 灿烂—— 怪模怪样——

急忙—— 竞赛—— 将信将疑——

坚信不疑—— 郑重其事——

如释重负—— 安然无恙——

给加粗字选择正确读音。

区别组词。

四、根据意思写出本课词语。

1.有点相信，又有点怀疑。( )

2.没有受到损伤或没有发生意外，一切安好。( )

3.就像放下重担子一样。形容心情紧张后的轻松愉快。( )

4.严肃认真地对待这件事。形容对事情的态度严肃认真。

五、阅读课文，回答问题。

“打碗碗花”是什么样的?

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B 组

一、查字典，填表。

二、给本课的加粗字选择正确读音。

选字填空。

给下面一段文字加标点。

但是我始终不明白 人们为什么要把这样一个丑恶的名字加给它呢 要知道 它原是一种可爱的美丽的花啊