六年级上册第三单元测试卷
一、看拼音写词语。(10分)
jù pà wēn xīn jì mò bù lǚ huá jī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēnɡ sī lì jié mò mínɡ qí miào zhuó mù niǎo
( ) ( ) ( )
二、注音组词或组词。(13分)
挨_____( ) 钻_____( ) 都_____( )
_____( ) _____( ) _____( )
诫( ) 脯( ) 惧( ) 啄( ) 撒( )
械( ) 辅( ) 俱( ) 琢( ) 撤( )
绒( ) 铺( ) 具( ) 豚( ) 澈( )
三、第一行写近义词，第二行写反义词。(8分)
锐利( ) 顿时( ) 寂静( ) 索性( )
偶尔( ) 复杂( ) 一般( ) 糊涂( )
四、把下面各组词中不属于同类的画掉。(4分)
1、 白菜 波菜 蔬菜 花菜 油麦
2、 鸟啼 狼嚎 鱼跃 鹰飞 狐狸
3、 水果 苹果 龙眼 鸭梨 香蕉
4、 丑恶 纯洁 正直 坚强 沉着
五、关联词填空。(将代号写入题前括号内)(6分)
A因为…所以… B只要…就… C不仅…而且… D既…又…
E虽然…但是… F无论…都… G宁可…也不… H既然…就…
( )1、()遇到什么困难，他()不灰心。
( )2、我们()要学习好课内知识，()还要多读课外书。
( )3、搞好学习，这()是父母对我的要求，()是我自己的目标。
( )4、()桂林山水甲天下，()我喜欢桂林。
( )5、()上课铃声一响，我们()回教室。
( )6、刘胡兰()牺牲，()说出党的秘密。
六、根据课文填空。(14分)
1、这样，它完全放心了，( )用那( )似的、角质的小红嘴，“( )”啄着我( )的笔尖。我用手( )它( )的羽毛……
2、我不知道造成“( )”的真正( )，也不知道该怎样( )女儿，我只是( )心里有一股( )在( )地流动……
3、它的叫声歌，( )而( );它的( )轻快，( )在路上如飞。……相互间没有( )，只有( )，( )，就像交谈了一生。
4、( )，往往( )出美好的( )。这句话的含义是：( )。
5、第11课《鸟树》的主要内容是：( )。表达出作者的思想感情是：( )。
七、阅读。(12分)
散 步
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今天的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西一一生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧!”她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起母亲;妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
1、根据意思找出文中的词语。(3分)
相信并佩服( ) 意见不一致( )
每一个人都得到合适的安顿( )
2、读句子，回答问题。(2分)
(1)“我的母亲又熬过了一个冬季。” 这里的“熬”为什么不能换成“度”?
(2)、“母亲信服地点点头，便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗?为什么?
3、运用文中的句子回答问题。(2分)
(1)为什么“母亲本不愿意出来”?后来为什么同意去散步?
(2)发生分歧时，为什么“我决定委屈儿子”?
4、这篇文章的主要内容是：______________________________________________(3分)
5、选择。(2分)
本文通过对一家人散步情形的描写，__________
A、赞美了微型机勃勃的春天 B、表现了尊老爱幼的好风气
C、渲染了一种对生命、对亲人的朴素而真挚的爱
八、以前常错的题。(4分)
1、组词：谦( )兼( )歉( )
2、多音字：揣______( ) ______( )
3、第6课用“红玫瑰”做题目是因为：一、( )二、( )
九、作文。
1、联系上下文，展开合理的想像，把短文补充完整。(5分)
我的好朋友××是个全优生。__________________________________________
______________________________;________________________________________
______________________________;________________________________________
______________________________。我真佩服他(她)。
2、选择一个和你关系近的人，写一写你们之间的亲情故事，题目自拟。(25分)
