教科版第七册《赞扬》教学设计

教学目标

知识目标：

通过本主课教学,使学生能够理由充分,具体地表达出自己的观点和看法.

能力目标：培养学生认真听的好习惯. 情感目标：通过本主课教学,使学生会欣赏他人的长处,学习别人的优点.内容分析 教学重点：能把赞扬他人的事说清楚,说具体. 教学难点：能表达自己的观点和看法. 教学准备：多媒体课件教学流程

1 播放多媒体课件,引出课题 阅读书中提示,教师进行说明. 结合课件来激发学生的维,使其在表述时能够更具体.2 阅读教材,明确说话的内容和听话的要求. 要求:内容要做到真实,态度要真诚,用语要准确,得体,要发自内心.3 小组交流,充分练习说. 学生分组合作,按照要求练习说话,相互学习,在倾听中补充自己习作的不足.4 全班展示,共同评议.