教科版第七册《语文七色光二》教学设计

教学目标

知识目标：使学生在量词运用的联系中，逐步掌握规律。学会辨析近义词，能准确运用。

能力目标：培养学生的综合运用能力。 情感目标：鼓励学生要勇于实践，在实践中体验自信与成功。内容分析 教学重点：使学生在量词运用的联系中，逐步掌握规律。学会辨析近义词，能准确运用。 教学难点：积累并背诵有关自信内容的名言。教学流程

1、练。 （1）学生独立完成第一题，然后回报。 一（挺）机枪一（粒）玉米 …… （2）在小组合作完成第二题。全班交流。（坚持坚定坚信坚决坚固）2、日积月累 （1）指导学生读懂名言警句。 （2）谈谈自己对名言的理解。 （3）让学生把名言背下来。3、知识窗 （1）自由读《毛遂自荐》 （2）谈谈自己的感受。4、大家一起来。小组讨论后组织全班同学交流。