2023-07-20 00:22:07
反衬出缺水的“苦”，更反衬出村上水的缺乏与珍贵。在此作者使用了反衬的写作方法。
雨水为什么不能喝
孩子，我为什么打你？
为“什么”而写
能说会写《我们一起来洗澡》教学设计
我们应该教孩子学些什么
我们一起来洗澡 教学设计
“一手……一勺水，……缓缓地倾注下来”母亲就只有一勺水，为什么就用上了“倾注”？
萧红为什么要写这个园子？
课文为什么要写“险恶的风浪”和“海盗的袭击”？
为什么有的泉水是热的？
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