《语文天地八》教学设计之一
一、描一描,写一写(贯穿在课文中)
二、比一比,组词 请学生先运用学过的方法辨析,再组词,集体纠正。
三、读一读,想想词语的意思(贯穿于课文) 请学生试着用其中一个成语造句。
四、连一连
五、听故事《小猴子兄弟盖房子》 说说听完后有什么感想。
六、设计营救计划。 小组讨论,各组选出代表向全班陈述营救计划,然后评出最佳方案。
七、自读课文 1.自读短文 2.了解内容 3.集体交流
八、金钥匙。
一、描一描,写一写(贯穿在课文中)
二、比一比,组词 请学生先运用学过的方法辨析,再组词,集体纠正。
三、读一读,想想词语的意思(贯穿于课文) 请学生试着用其中一个成语造句。
四、连一连
五、听故事《小猴子兄弟盖房子》 说说听完后有什么感想。
六、设计营救计划。 小组讨论,各组选出代表向全班陈述营救计划,然后评出最佳方案。
七、自读课文 1.自读短文 2.了解内容 3.集体交流
八、金钥匙。