《犟龟》教学设计

小编:admin

教学目标
1、理解课文内涵
2、了解童话特点
一、读“犟”
1、配乐朗读
2、显示了解作者
米切尔·恩德出生于德国,父亲爱德嘉·恩德是一位著名的画家。米切尔·恩德曾画过画、演过戏,1960年和1962年接连发表两部儿童作品后,竟像蝉一样沉默了长达十年之久。1971年他离开了德国迁居意大利,三年之后厚积薄发,发表了小说《毛毛》,并因此成为20 世纪登峰造极的儿童文学作家之一。如今米切尔·恩德这个名字,已像安徒生的名字一样家喻户晓了。
3、显示了解课题
⑴分析字型:上“强”下“牛”
⑵分析字音: qiang勉强
jiang倔强
⑶分析字义:像牛一样倔强、执拗、不听人劝
二、析“犟”
显示㈠字音、词语解释
1、犟(jiàng)龟 邀( yāo)请 遗憾(hàn) 
瞌(kē)睡 哀悼(dào)
2、遗憾:外交辞令,表示不满或抗议。
瞌睡:困倦,想睡觉。
闷闷不乐:心情不舒畅,烦闷。
兴高采烈:形容非常愉快、高兴的心情。
㈡课文的层次:
一、起因:小乌龟听了鸽子正在谈话决定参加狮王的婚礼。
二、发展:小乌龟路上遇到的种种困难和阻力以 及战胜困难的过程。
三、高潮和结局:小乌龟终于看到了从未有过的、最美丽的、最盛大的庆典。
㈢“犟龟”的“犟”
1、显示问题并以乌龟作背景:小乌龟“犟”的表现
⑴显示:解释“犟”:“犟”读作“ji„ng”,(用箭头表示“犟”字的构成):这个“犟”字是“强”下面一个“牛”。平时我们说“某某真是牛脾气”,“你这人的脾气真犟”,说的就是这人很固执,总是坚持自己的意见,不听他人劝说 ,在本文又是什么含义?
⑵显示:小乌龟碰到的动物及与它们的对话
请阅读下面的文字(显示小乌龟与蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦的对话的动画及文字)
显示(第①②③个题目依次出现):对以下题目作出选择(这三个题目属心灵选择题,不要求说出答案):
①当你被别人轻视时你会怎么办?(显示小乌龟与蜘蛛对话的动画)
A、尽力与人争辩,心里不存在一点委屈
B、默默忍受,待时机成熟再打算
②当你努力了很久,别人却告诉你,你之前的努力方向是错的,你会怎么办?(显示小乌龟与蜗牛对话的动画)
A、改变方向,从头再来,因为走自己的路也要听别人说。
B、一个方向走到底,付出任何代价也不改变,因为但丁说:走自己的路,让别人去说吧。
③当你一直看不到成功的迹象时,你会怎么办?(显示小乌龟与乌鸦对话的动画)
A、继续努力
B、放弃努力
2、显示并配以“我的决定是不可改变的”这句话几幅动画:“我的决定是不可改变的”在课文中反复出现的作用
①显示:反复的作用:为了突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词语或句子,这种辞格叫反复。
②显示:文中小乌龟对小动物的回答几乎都有这样一句话“我的决定是不可改变的”,这就属于反复,其作用正是为了表现小乌龟要去参加婚礼的决心。
3、显示:小乌龟赶上了谁的婚礼?
显示配有相应文字的动画:
文字1、“我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼。”
文字2、“我一直说,我会准时赶到的。”
4、显示:你认为小乌龟的“犟”值得吗?
①显示鸽子对话和小乌龟上路的动画及语句:
“为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢?”这句话是小乌龟在听了小鸽子的对话后所想到的,并且它在想了一天一夜后,决定上路了。
②显示:比较“为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼”和“为什么我不去参加狮王二十八世的婚礼呢?”这两句话,我们就会发现,前一句强调的是“有史以来最热闹的”,后一句强调的却是“狮王二十八世”,由此可见,小乌龟并不在乎谁的婚礼,在乎的是能有机会参加这“有史以来最热闹的婚礼”。

 
三、辨“犟”
显示感受犟龟的“犟”
犟龟=正确的目标+坚强的意志
四、显示星级测试
⒈根据拼音写汉字
①ji„ng( )龟②yo( )请
③yo( )远④遗h„n( )
⑤j”( )集⑥z„n( )时
⒉选出恰当的字组词
① (A陷、B诌)入② (A糊、B胡)
③(A遗、B遣) 憾④ (瞌、嗑)睡
⒊你从“犟龟”身上学到了什么?你自己的生活和学习中,什么时候也需要这样的“犟”?
五、拓展迁移
1、显示并配轻音乐与乌龟有关的传说和诗句
⑴与乌龟有关的传说:洪水泛滥,淹没世界。伏羲、女娲(或盘古兄妹)在石狮子或乌龟等的保护下,避过洪水,他们根据石狮子或乌龟的意思,通过滚石磨等方式决定结为夫妻。最后,兄妹二人捏黄泥人,再造人类,从而成为汉族“人祖”。
⑵与乌龟有关的诗歌:
步出夏门行 (二)
神龟虽寿
曹操

神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。
2、显示关于童话
⑴童话是通过丰富的想象、幻想,用拟人、夸张等艺术手法,塑造艺术形象、反映社会生活、对儿童进行思想或知识教育的一种儿童文学作品。
⑵中外著名的童话作家及作品
中国:叶圣陶的《稻草人》、《古代英雄石 像》等
张天翼的《大林和小林》、《宝葫芦的 秘密》等
丹麦:安徒生的《卖火柴的小女孩》、《皇帝 的新装》、《丑小鸭》等
德国:格林兄弟的《渔夫和他的妻子》、《灰 姑娘》等
法国:沙·贝洛克的《小红帽》、《小拇指》

热点推荐

热点推荐

上一篇:《童趣》教案设计

下一篇:2022小学四年级专题教育教案教学计划最新

最新企业挂牌资金申请报告(通用5篇) 度纪念五四运动学习心得(优质21篇)