江苏省姜堰市2010-2011学年度七年级语文上册期中试题及答案

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江苏省姜堰市 2010-2011学年度第一学期期中考试

七年级语文试题 2010.11

第一部分 选择题(10分)

一、在下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请选出。(每小题2分)

1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是( )

A.裨益(bì) 霎眼(shà) 锃亮(zèng) 迸溅(bèn)

B.积攒(zǎn) 镌刻(juān) 呜咽(yè) 徜徉(cháng)

C.浩淼(miǎo) 忌惮(dān) 纠葛(gé) 反刍(chú)

D.瑕疵(cī) 豁达(hòu) 诠释(quán) 自诩(xǔ)

2.下列标点符号使用有错误的一项是 ( )

A.“感人心者在乎真”,文章要达到感染读者的目的,那就要说真话,抒真情。

B.教练员只抓减肥的主流,总是记得哪个减掉多少斤,仿佛他只会做减法。

C.我爱我的祖国--《书香江苏?网上专题》活动已于4月正式启动。

D.他们在不争吵、不拥挤的环境里,不凭体力、投机取巧就可赢得平静安稳的生活。

3.下列句子中成语使用正确的一项是( )

A.光华医院采用中西医结合的方法成功地治愈了许多疑难杂症,这是中西合璧的又一范例。

B.昨晚,滨河广场发生了一起危言耸听的惨案。

C.网上炒得火热的中国货轮被劫持的消息,一直鲜为人知。

D.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵,因而产品销路越来越好。

4.下列加点字的解释全部正确的一项是( )

A.怡然称快(喊痛快) 私拟作群鹤舞空(比) 遽契其舟(刻)

B.常蹲其身(他的) 拔山倒树而来(表修饰) 物外之趣(的)

C.市罢(结束) 自度其足(思考) 明察秋毫(眼力)

D.至之市(到……去)项为之强(同“僵”,僵硬) 不亦惑乎(糊涂)

5.下列四句话的语序排列最恰当的一项是( )

①早来的候鸟常常一群群落在浮冰上,像乘载游船,欣赏着日渐稀薄的冬意。

②这些冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着。

③今儿推到湖这边儿,明儿又推到湖那边儿。

④宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块。

A.①②③④ B.④②③① C.④①③② D.①③④②

第二部分 非选择题(140分)

二、按要求答题(30分)

6.下列词语中有四个错别字,一一找出并订正(4分)

指手画脚 走投无路 眼花瞭乱 茅塞顿开 绚丽 穹隆

其貌不扬 明思苦想 陈词滥调 邪魔鬼崇 荟粹 悠扬

错别字

订 正

7.根据提示补写名句或填写课文原句。(每空一分,共10分)

⑴成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿, ,

⑵东风不与周郎便, 。

⑶ ,千里共婵娟。

⑷今夜月明人尽望, 。[来

⑸沾衣欲湿杏花雨, 。

⑹ ,桑榆非晚。

⑺江山代有才人出, 。

⑻《次北固山下》一诗中,描写时序交替中的景物,暗示时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是: , 。

8.将下面的一句文言翻译成现代汉语。(2分)

心之所向,则或千或百果然鹤也。

9.名著阅读。(5分)

(1)《汤姆?索亚历险记》的作者是 (国籍)的著名作家 。(2分)

(2)汤姆和伙伴去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案--去盗尸的三个人发生争执,一怒之下, 把大夫杀了。(1分)

(3)汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、无私、勇敢乃至领导才能等诸多品性。结合相关情节,说说你最欣赏他的哪一点。(2分)

10、专题与语文实践活动。(9分)

今年春天,我校开展了“保护野生动物”的活动,为了让更多的同学认识野生动物、保护野生动物,学校组织了一系列活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中:

【活动一:发出倡议】 本次活动中,某同学代表班级写了一份倡议书,内容如下:

各野生动物保护区:

①近年来经常有不法分子猎杀、贩卖野生动物。②对此,国家也发布了保护野生动物的法律。③可是,有些不法分子还是大量地捕杀野生动物。④这样不仅会导致野生动物灭绝,还会破坏生态平衡。

⑤人们猎杀野生动物的原因主要是为了美食的结果。⑥对于保护野生动物,我提出以下几点建议:

……

以上建议是否可行,请大家多考虑。

建议人:黄鹏

2010年4月30日

请补出省略的建议,至少写两条(2分)

答:

(2)上面语段中有两处语病,请找出,并把修改后的语句写在下面。(2分)

第 句。修改:

第 句。修改:

【活动二:口语交际】假如你在某家饭店看见饭桌上有野生动物,你会和饭店老板怎么说?(3分)

答:

【活动三:专题探究】在这次活动中,班级举行了咏鸟的赛诗会,有同学咏出下面两句,请你说出这两句中鸟的象征义。(2分)

(1)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

燕子:

(2)乡书何处达,归雁洛阳边。

归雁:

 

三、阅读理解(50分)

(一)阅读古诗,完成11-12题(5分)

鸟鸣涧

唐 王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

11.请赏析“月出惊山鸟,时鸣春涧中”中“惊”和“鸣”二字的精妙之处。(3分)

12.结合全诗内容,说说诗人在这首诗中流露的感情。(2分)

(二)阅读下文,完成13-16题(12分)

不 计 人 过

吕蒙正相公,不喜计人过。初参知政事入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能忘,固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。

13.解释下列句中加点字。(4分)

①不喜计人过 ( ) ②蒙正佯为不闻而过之( )

③是小子亦参政耶( ) ④同列犹不能平( )

14.翻译。(4分)

①其同列怒,令诘其官位姓名。

译文:

②时人皆服其量。

译文:

15.用“/”画出句子节奏(停两处)(2分)

有 朝 士 于 帘 内 指 之 曰

16.请简要谈谈你对吕蒙正“不计人过”的看法。(2分)

(三)阅读短文《拒绝句号》回答问题。(17分)

拒绝句号

一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊!句号表示一种完成,一种圆满,一种有志者事竟成,一种成果与收获,或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。它们还会问我,当你完成一部几十万字的长篇小说,在那最末一行画上一个句号时,难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受?没有那种大功告成后该痛快干杯的喜悦吗? [

当然,这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。

打个比方,你在一条路上走,走着走着,忽然有一种“尽头感”时,这句号就隐隐出现,如果你停下来,你足下就清晰地现出一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离,它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋斗的路。这路原本无止无休,你在任何一处都可以起步,踏上征程;你也可以在任何一处画个句号,退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故:那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输,乃至收获后的自满自足,甚至在目标达到之后,辉煌的目标也会划为一个句号,尽管这句号闪闪发光。句号,就是停止,就是终结,就是事物最终变为有限的、死去的符号。

我说的是这种句号。可怕的是,这些句号总是不知不觉地出来。你呢,不知不觉地完结。想想看,你曾经做过了哪些有益的事?究竟是什么时候并怎样弃你而去的?句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以句号大多是人心甘情愿给自己画上的。人随时可能舒舒服服给自己画个句号,休止了自己。

因而,我害怕句号。我对句号保持着近乎神经质的警惕。在与句号的斗争中,我一边感到生命的活力,常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香;一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争,也是与自身惰性与保守的对抗。当然,它何其艰难!跨过每一个句号,都需要付出双倍的力量,其中一半是创造力。然而,只要在人生或艺术的道路上,消灭一个句号,便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现,被我们拒绝和消灭的句号,最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示:

最积极和充实的人生,是不断努力地把句号变为逗号。

17.结合全文内容,理解划线句中加点词在文中的含义。(4分)

(1)尽管这句号闪闪发光。

(2)当然,它何其艰难!

18.第二段中的“但”字能否去掉,为什么?(3分)

19.作者认为生活中我们常常给自己不知不觉地画上一个句号,其原因是什么?在你的生活中有过这样的经历吗?请用简洁的语言概述出来。(4分)

原因:

我的经历:

20.为什么说“被我们拒绝和消灭的句号,最终竟然会变成逗号”?(3分)

21.联系全文,说说文题“拒绝句号”的含义。(3分)

 

(四)阅读下文,完成22-26题(16分)

苦石竹 香石竹

她小的时候,家境不好,和所有清贫家庭的中年妇女一样,她的母亲被多子、窘迫的生活压得展不开眉头。家里的气氛虽然平静,但有些压抑。

她也如许多平平常常的女孩子一样,上学,放学,做家务,照看弟妹,生活没有一丝波澜,她以为自己的一生就是这样了。虽然只有14岁的年纪,但是她想,她长大了,也只能过这样的生活,只不过上学换成了上班,照顾弟妹变成照顾丈夫和孩子。对于前程,她真有些不敢想。

但是生活还是有了小小的改变。班里新来了一位班主任,是个年轻的女孩子,非常活泼,闲下来的时候会与他们讲天南地北的事。阳春温暖的风吹过时,她告诉学生,在这个春天,有一个节日叫“母亲节”。

十几年以前,谁听说过这种节日啊,她望着班主任年轻的脸,竟有些目瞪口呆的感觉。她听说过妇女节、劳动节、儿童节,怎么还有母亲节?她一直以为,母亲是女人天生该做的事,一点都不值得庆贺和祝福,而且,母亲的职业类似苦役,没有出头的日子,想到母亲紧皱的眉头,她更确信了这一点。

但是班主任说,在地球的另一个国家,每到这一天,都有很多男孩儿女孩儿送花给他们的母亲,表达对母亲的爱:“爱是一定要说出来的,即使是家人,也要让他们知道你对他们的感情。”

听到这句话,班里静了有半分钟的时间,即使他们是半大的孩子,即使他们正是爱表现的年龄,但是恐怕没有人对父母说过一句充满感情的话,更别谈送一朵花了。老师端端正正地在黑板上写了三个字:“康乃馨”。这是一种多么优雅的花名啊,她悄悄地记在了心里。

过后的很长时间,她都在想着这种花,康乃馨,到底是一种怎样的花,她半夜醒来,①这个想法就明明亮亮地冒了出来,像一片初生的青草,娇娇嫩嫩,又微微酥麻,不停地在她心中温柔地擦来擦去。她开始睡不着了,她奇怪自己这个大胆的想法,在她们这个家,即使是一小块肥皂都要精打细算地用,怎么可能花钱去买一束花,一束花店里的花呢?天亮的时候,她决定要送一大束康乃馨给母亲,灿灿烂烂的一大束,会把春天带到他们家,让母亲的脸上充满灿烂的笑。

她开始为这个梦想努力。她不吃早饭,把早点钱省了下来;她也不再买新练习本,自己用毛边纸拼凑了一本;她还利用空余时间织一些小孩儿的毛衣,她的手很巧,以前她都把织毛衣的钱交给家里,现在她不交了,而是很小心地用手绢包起来,放在一个隐秘的地方。有一次她偷偷包起来的时候,转过身看见母亲在看她,她的脸飞快地红了,想说什么,终于什么也没说。②母亲也没问,只是背过身,轻轻地叹了口气,她的心像针刺了一样难受。

终于攒够了20元钱,路过花店的时候,她大胆地走了进去。“请问,康乃馨在哪里?”连她自己都听得出自己的声音小的出奇,她的脸已经涨得通红了。“康乃馨就在那边。”老板友善地看着她。原来,这是她认识很久的花,她5岁以前,是在外婆家长大的,外婆种了很多这样的花,重重叠叠的花瓣那样温顺、朴素、美丽,它的名字叫石竹。

“原来康乃馨就是石竹。”她不禁失望地叹了口气。老板奇怪地望着她,“对,但它是有香味的,叫香石竹。”

香石竹?石竹是没有香味的,她记得外婆每过一周,都要剪下一大把石竹,大把大把深红粉红的石竹,映得夏日的黄昏特别璀璨。她总是奇怪这种花,花瓣总是重重叠叠的,一点都不像别的花朵那样单纯天真。

“石竹苦,石竹心思多,石竹护孩子。”外婆慈祥地说。她再找不到外婆家的石竹了,外婆已经亡故好几年了。她记得,外婆在的时候,母亲还年轻,脸上也还带着笑,因为外婆帮母亲照顾孩子,家事没有如此重,最主要的,恐怕是在外婆面前,母亲还觉得自己是个饱受母爱温情的孩子。

石竹心思多,石竹护孩子,所以这种花是献给母亲的花。她买了一大把康乃馨。那一晚,香石竹在她家绽放的无比艳丽,母亲的脸上也盛开了消逝已久的笑容。那一晚,她忽然觉得,原来世间还是充满美丽的,像她苦苦寻觅的康乃馨,原来就是石竹花啊,它一直在她的记忆中,只不过换了一个名字。不过她还是找到它了。

22.文章叙述了一件什么事?(用简洁的语言概述,不超过25字)(2分)

23.“她”生活在一个什么样的家庭里?对于前程,“她”为什么不敢想?(3分)

24.文中划线句①运用了什么手法?有什么作用?(3分)

25.读文中划线句②,结合上下文揣摩此时母亲和她的心理,母亲为何叹气?“她”的心为何针刺般难受?(4分)

26.如何理解文题中的“苦”“香”?(4分)

四、作文(60分)

爱是爱心,爱是美好的语言,爱是无私的奉献。爱会带给你无限的温暖,爱会带给你快乐和健康……(改自中央电视台《正大综艺》主题曲)

请你以“爱是 ”为题,写一篇作文。写作时先把题目补充完整。

要求:内容具体,有真情实感。文体自选,诗歌除外。不少于600字。

 

七年级语文期中试题参考答案: 2010.11

一、BCADB

二、6、瞭 明 崇 粹

缭 冥 祟 萃

7、(略)

8、心中想象的景观(是鹤),那么眼前或者成千或者成百(的蚊子)果然就是鹤了。

9、(1)美 马克 吐温 (2)印第安人乔

(3)如:正义:印第安人乔在坟场杀死了大夫嫁祸于波特。起先,汤姆不敢揭发他,但最后他终于战胜了胆怯,在法庭上指证了真正的凶手,还波特以清白。计谋:汤姆被姨妈罚刷墙,但他装着很享受的样子,让伙伴们心甘情愿地用自己的玩具与他交换刷墙的体验,这样,他不仅成功地免于责罚,还获得了很多的战利品。

10、(1)禁止人们食用一切野生动物,干扰野生动物的栖息、生活。各级主管部门要加强监督,加大对捕杀野生动物的不法分子的惩罚力度。

(2)第2句 把“发布”改为“颁布”或“制定

第5句 去掉“的结果”

(3)(略)

(4)燕子:美好的春光 归雁:思乡之情

11、该句以动写静,一“惊”一“鸣”看似打破了夜的静谧,实则用声音的描述衬托了山里的幽静与闲适。

12、这首诗写出了人与自然的和谐统一,表达了作者对大自然的喜爱之情。

13、过失,过错 假装 这,这个 还

14、他的同僚很生气,让他责问那位官员的姓名。

当时的人都佩服他的气量。

15、有朝士 于帘内 指之曰

16、吕蒙正位居宰相,对蔑视自己的下属却能不予追究,就像没事一样。他这种不计私怨、宽宏大量的胸怀值得敬佩。

17.(1)指前文的“辉煌的目标”(2)指生命存在所必须进行的奋争,也是与自身惰性与保守的对抗

18不能去掉。因为“但”表转折,表明此前陈述的句号的内涵是作者所肯定的,而后面所说的则是截然相反的态度。

19、原因:人的自足、人的彻悟、人的惰性;我的经历不设答案,言之有理即可。每问2分。(4分)

20、因为消灭一个句号,便开始一段崭新的充满诱惑的路。句号的消灭,意味着追求还没有终结,稍作停顿休整后,便会踏上新的征程。

21、文题“拒绝句号”告诉我们,人生就是一种永不停息的追求,就是不断地与自身的自足、彻悟、惰性对抗,从而获得最积极和最充实的人生。(意思对即可给分。)(3分)

22.一个小女孩在班主任老师的引导下攒钱买康乃馨送给妈妈。

23.(1)家境窘迫。家里的气氛虽然平静,但却有些压抑。

(2) 她认为自己长大后,生活的性质不会有什么大的变化,只不过生活的形式有变化而已,生活的沉重使她不敢想,也不愿想。

24.运用想象和比喻的手法,形象地说明了“她”的这个想法形成时的情形,表现了她买花愿望的迫切,将抽象的想法具体化、形象化了。

25.母亲叹气是因为看见“她”在偷偷地背着自己藏钱,认为“她”不听话,只顾自己而不顾家庭。“她”的心针刺般难受是因为母亲对“她”的误会,而这一误会势必会让妈妈伤心,但为了给母亲以惊喜,她暂时还不能向妈妈解释自己的行为。

26.“苦”是指母亲的职业类似苦役,没有出头的日子,母亲就是一株石竹,石竹心思多,石竹爱孩子(母亲辛苦的付出); “香”指的是母爱的无私、伟大与高尚。

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