教学随笔

《蘑菇该奖给谁》这一课指导学生明白跟高手比才能进步，跟水平低的比不仅不能使自己进步，还很可能退步。当我问道：“兔妈妈为什么把大蘑菇奖给小白兔呢？”学生的回答都是小黑兔跟乌龟比赛跑步，乌龟跑得慢，小黑兔不费劲。小白兔跟骏马比赛跑步，骏马跑得快，小白兔跑不过骏马，但是它努力了。

小白兔很勇敢，还有学生说小黑兔骄傲了，小黑兔赚便宜了（连俗话也用上了：））。这个进步退步的说法我怎样引导他们都不往套子里钻。我又不相直接说出来。

当我又换了第N个问法：“跟骏马比赛的好处是什么？跟乌龟比赛的坏处是什么？”学生终于进套子里了，明白了兔妈妈临走的时候嘱咐小兔子们好好练习跑步的目的，是希望他们能跑得更好更快。而跟骏马比赛跑步才能达到练习的目的。终于学生明白了我的“良苦用心”啊！引导－－－－－－可真不容易!~