《蜘蛛脱险》教材分析

有一些动物，如蜘蛛，外表丑陋，让人感到害怕，然而，当危险来临之际，是选择沮丧灰心，还是选择勇敢面对，蜘蛛用它的行动征服了作者，也征服了广大的读者。在它再度脱险的一刹那，蜘蛛那丑陋的、让人害怕的形象突然变得那么可爱。

课文情节跌宕起伏，“遇险—脱险—再遇险—再脱险”。蜘蛛的命运如此多舛，从蜘蛛的脱险中，我们明白了深刻的道理：无论身处怎样的境地，都不能沮丧灰心，自暴自弃。

本课教学可渗透抓住重点词语读懂课文内容的学习方法，给学生创造自主学习、自读自悟的空间。

本课教学的重点是读懂课文内容并从中受到启发。

建议本课教学用1～2课时。