《网上呼救》教材分析

这篇课文从内容上看似乎并不复杂，它写的是一个帮助人的故事。但细读时就会发现这次帮助并不简单。帮人者与被帮者远隔千山万水，一个身在美国，一个却远在北欧的芬兰。两个人不曾谋面，只是通过小小的屏幕，靠电脑网络联系在了一起。凭借这小小的屏幕和神奇的网络，美国男孩桑恩挽救了芬兰大学生的性命。阅读这篇文章我们不仅会被桑恩的爱心和机智打动，同时也会赞叹现代科技给人们生活带来的便利。

本课教学的重点是让学生了解桑恩在苏娜旧病复发的危急情况下，利用互联网拯救生命，并体会到人与人的爱可以超越国界和种族。

建议本课教学用1课时。