《雪》教学建议
１、带领学生朗读，感受文章的语言美。
２、让学生分别找出描写南方的雪与北方的雪的句子，体会它们的不同含义。
３、鲁迅曾说过他的哲学全部在《野草》里面，让学生目前去理解《野草》还有些困难，但可以挑出《野草》中描写自然景致的几篇，如《秋夜》、《好的故事》、《腊叶》等，让学生感受自然描写中写实与象征的不同。
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上一篇：《雪》教学设计4
１、带领学生朗读，感受文章的语言美。
２、让学生分别找出描写南方的雪与北方的雪的句子，体会它们的不同含义。
３、鲁迅曾说过他的哲学全部在《野草》里面，让学生目前去理解《野草》还有些困难，但可以挑出《野草》中描写自然景致的几篇，如《秋夜》、《好的故事》、《腊叶》等，让学生感受自然描写中写实与象征的不同。
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