当前位置:教学设计
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一年级下册《咕咚》教学设计2023-08-07
教学目标:1、能借助拼音和插图,读懂课文。2、抓重点词句,品析感悟课文中动物们的不同表现,能大致体会“遇到任何事情,要动脑筋想想,多...
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《咕咚》课堂教学实录设计片段2023-08-19
20◆联系生活实际,理解重点词语的含义 (教学重点)师:听到“咕咚”的声音,小兔子吓了一跳,他心里会怎么想呢?生:他心里会很害怕。生:...
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咕咚教学设计2023-06-10
教学要求1.学会本课8个生字和9个词语,认识4个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,懂得无论做什么事,不应该盲目地跟...
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《咕咚》教学设计2022-11-21
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《咕咚》教学设计2022-12-19
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《咕咚》教学设计2023-06-30