宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同...阅读附答案

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阅读下面的两段文言文,完成小题。
【甲】
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(选自《出师表》)
【乙】
贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表①废廖立、李严②于南中,立闻亮卒,泣曰:‘吾其左衽③矣!’严闻亮卒,发病而死。故陈寿④称‘亮之为政开诚心布公道。尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之?”
【注释】①表:指上表建议。②廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽:古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,著有《三国志》。⑤卿:古代君对臣的称谓。
【小题1】解释下面句子中划线的词语。(4分)
(1)以昭陛下平明之理__________  (2)三顾臣于草庐之中__________
(3)太宗谓房玄龄等曰 (4)严闻亮卒__________
【小题2】下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )(2分)A.宜付有司论其刑赏/与臣论此事 B.亲贤臣,远小人/肉食者鄙,未能远谋 C.尝表废廖立、李严于南中/予尝求古仁人之心 D.立闻亮卒/卒获有所闻

【小题3】翻译文中画线的句子。(4分)
(1)由是感激,遂许先帝以驱驰。
(2)诸葛亮为丞相,亦甚平直。
【小题4】下列对【甲】文内容的理解,不正确的一项是( )(2分)A.在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。 B.作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。 C.选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。 D.作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

【小题5】【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否,不宜异同”的主张?(请用原文回答)(2分)

答案
【小题1】(1)显示 (2)拜访 (3)对……说 (4)听说
【小题1】C
【小题1】(1)(我)因此感动奋发,于是答应先帝为他奔走效劳。
(2)诸葛亮做丞相,非常公平正直。
【小题1】B
【小题1】尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。

解析【小题1】此题考查学生对文言文中重点词语的释义能力,掌握要具体、精确。可以采用“替代法”或者“组词法”。
【小题1】此题考查同一个字的多种意思,做此题必须要联系具体语境。
【小题1】文言句子翻译要求字字落实,句意完整,语句通顺,特别是关键词的理解。
【小题1】作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望不宜偏私,使内外异法也。
【小题1】此题考查学生在理解文章的基础上筛选信息的能力。

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