《伤仲永》阅读附答案

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17分)
金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就.其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之.十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰:"泯然众人矣。"
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
【小题1】、解释下列划线的字。(3分)
(1)指物作诗立就( )   (2)或以钱币乞之( )
(3)余闻之也久 ( )
【小题2】、下列句中加点的“之”的用法与其它句不同的是( )(3分)A.不能称前时之闻 B.余闻之也久C.于舅家之见 D.邑人奇之

【小题3】、翻译下面句子。(4分)
(1)、日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(2)、其受之天也,贤于材人远矣。
【小题4】、方仲永的才能变化经过了哪几个阶段?(4分)
【小题5】、读完本文,你有什么感受?联系自己的学习实际简要回答。(不超过50字)(3分)

答案
【小题1】完成,有的人,听说
【小题1】A
【小题1】略
【小题1】三个阶段:(1)五岁时,才能初露;(2)十二、三岁才能衰减
(3)又七年,泯然众人矣
【小题1】联系“天资”和“后天教育“来谈即可

解析【小题1】解释词语,可以联系句意。就:完成,之:代词,有的人。久:时间长
【小题1】A、不能称前时之闻 (助词,的) 其他三项为代词 。
【小题1】翻译的原则:以直译为主,能直译的一律直译,实在不能直译的才能意译。字字落实,每一个词语都有与之对应的译文。
【小题1】文中有时间词语。三个阶段:(1)五岁时,才能初露;(2)十二、三岁才能衰减
(3)又七年,泯然众人矣
【小题1】联系“天资”和“后天教育“来谈即可,注意联系自己的学习实际。

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