《闻一多先生的说和做》能力提高阅读答案

小编:

《闻一多先生的说和做》

能力提高

1.他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。

体会句中加粗词语的表达效果?

答:

2.作为学者的闻一多,作者选取了三个事例来表现,试分析并体会作者的详略处理?

答:

3.体会下列句中加粗的“说”的含义。

(1)人家说了再做,我是做了再说。

(2)“做”了,他自己也没有“说”。

(3)作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到。

答:(1)

(2)

(3)

4.体会“他,是口的巨人。他,是行的高标。”句的含义及在全文中的作用。

答:

参考答案

1.这里是描写,描写了闻一多先生大义凛然的气概,表达对闻一多先生的颂扬与景仰之情。

2.闻先生研究唐诗写得较详,突出了他研究学问的目的在于救国,研究学问的态度一丝不苟。而闻先生研究《楚辞校补》和《古典新义》两件事写得较简略,强调“做”了“也没有说”的意思。

3.①向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思。

②有吹嘘、自诩的意思。

③对革命的宣传和动员,对反动派的揭露和斥责。

4.总结全文,表现了闻一多先生言行一致的高尚人格。

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