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2014中考语文复习计划及备考方案

摘要:查字典语文网为大家带来了中考备考方案,希望大家认真阅读,找到适合自己的复习方法,在中考前复习好学过的课程,帮助大家备战中考!

1.吃透考纲——准确把握命题方向,熟悉命题特点。

2.立足课本——熟练掌握古诗文和现代文名句的积累背诵。

3.触类旁通——让学生学会知识的灵活运用和拓展延伸能力。

现根据本届学生的特点及自己以往的教学实践,对中考前的语文复习作以下三点构想:

一、明确备考目标:

1、强化语言运用能力的培养。让学生有正确工整书写的能力;有语音辨识的能力;有利用语境辨析多义词、字词意义的的能力;有辨析修辞和修辞作用的能力;句子的仿写续写的能力;以及根据设置语境,简明、连贯、得体表达自己要说的话的能力等等。

2、强化语言积累训练。语言积累,不仅指古诗文和现代诗文的积累背诵,还包括词语的积累,名言警句的、俗语、谚语的积累。语言积累,是我国传统的语文教学经验,通过考试考查学生语言的积累,是一种促进学生学习、改善语文教学的极好的方式。

3、强化名着阅读的训练。平时教学中要重视名着导读的教学,复习时要重点复习《考试纲要》中列出的八部名着。

4、强化阅读训练。现代文阅读注意题型和答题技巧、语言的组织表达训练;文言文阅读注重字词的积累,作者思想情感的体悟。

5、强化写作指导。把握命题特点,注重作文材料的储备,了解考场作文的技巧,力求写出有独特见解,有创意,文采斐然的作文。

二、复习计划及备考策略:

系列复习的内容和时间安排

离中考只有两个月时间,时间紧任务重,应科学安排好复习的时间和内容。突出复习的条理性,阶段性和重点,使学生形成科学的知识网络。

1、专题分类复习(4月下旬――5月中旬):针对考试试题特点,按积累运用、记叙文、议论文、说明文、文言文、写作训练六大块,分类进行体裁知识、语段阅读、答题方法与技巧等方面的整体复习训练。

2、综合测试训练(5月下旬):在前面复习的基础上,重点是对学生进行模拟考试,通过测试,査遗补漏,使学生积累考试经验,找出自己的疏漏之处,提高综合运用知识准确答题的能力。

3、自由复习阶段(6月上旬):学生在老师的指导下,根据自己的实际情况查缺补漏,教师侧重点拨指导,并进行知识归类、考试方法与技巧的辅导。

总结中考备考方案就为大家分享到这里了,希望能帮助考生们复习本门功课 ,做好最后的考前冲刺!

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