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北师大版八年级下册语文教案合集(77页)

梁思成的故事

李辉

教学目标:

1、知识与能力:

了解梁思成的故事,,理解寓情于叙的写法。

2、过程与方法:

了解的写作思路。

3、情感与价值

品位梁思成的人格魅力。

计划课时:二课时

第一课时

教学过程:

一、导入新课:

1、让学生介绍自己所了解的梁思成,教师做补充介绍。

2、写作背景介绍:1993年4月,作者登上了山西应县木塔,观塔思人,为梁思成的精神所感动,后写下此文。

二、整体感知:

学生默读课文,要求:

1、积累文章的的字词:

勘察叹为观止钦佩轩昂巍峨

黯淡灰飞烟灭壮硕锈蚀

2、思考并概括梁思成的主要事迹,并划分层次。

(文章主要写了四件事:一是梁思成夫妇当年不畏艰险,勘察山西应县木塔的情形;二是梁思成对建筑的认识;三是为保护奈良所作的努力;四是梁思成对中国古建筑被毁的忧愤。)

三、重点品读:

1、要求学生重点品读课文二、三、四部分,深入了解梁思成的事迹,并说说这些事迹体现了梁思成怎样的精神?

(梁思成的精神是:对工作认真,执着,无畏,求真务实,勇于探索的精神和对人类文化遗传的无限热爱。)

四、小结:

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