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部编版七年级上册语文教案合集(101页)

1春

学习目标

1.有感情地诵读课文,感受春天的“新、美、力”,把握作者的情感。

2.学习作者细致观察、抓住特征多角度描写景物的方法。

3.学习比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。

4.培养热爱自然、欣赏自然、积极进取的生活态度。

教学过程

第一课时

一、新课导入

《春》是一篇优美的写景抒情的散文,朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛,对春天做了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘了江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情。下面请同学们有感情地诵读课文,要求以情带声,随课文的思想内容与作者的情感轨迹,读出抑扬顿挫,读出轻重缓急,读出作品的美感。

二、自学指导(一)——预习与交流

1.朗读课文,圈画文中生字词。

朗润(lǎng)   钻出(zuān)   嫩绿(nèn)   眨眼(zhǎ)

酝酿(yùnniàng)   鸟巢(cháo)   宛转(wǎn)

蓑衣(suō)   稀疏(shū)   抖擞(sǒu)

水涨起来了(zhǎng)   应和(hè)

他涨红了脸(zhàng)   和平(hé)

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