语文网 > 教学设计 >> 高二教学设计 >> 高二上册教学设计 >> 人教版高二上册语文祝福的教学设计

人教版高二上册语文祝福的教学设计

课题:祝福 (人教版高中语文第三册试验修订本)

从而证明祥林嫂清白无辜,对自己的死不负任何责任。

4、重点分析:谁为祥林嫂的死负责。指出祥林嫂死亡事件中犯有过失的人物:鲁四、 四婶 、 柳妈 、婆婆…… 分析后明确,大家都不是凶手,又都是凶手。

5、总结分析:祥林嫂的悲剧的根本原因所在,是封建礼教与神权迷信的摧残与戮杀。标出“封建礼教”(完成教学重点二)。

6、延伸:几千年的封建思想,是阻碍中国进入民主、科学的最大障碍。伴随着时代的步伐,最终将走向衰亡,走向毁灭,走进坟墓,千百万劳苦大众必将成为他们的掘墓人。标出坟墓的形状。

板书设计说明 :

本板书采用图形式,把社会环境(封建礼教)设计成一座大坟墓,主人公祥林嫂处于最下层,中间依次是其他几个人物鲁四、 四婶 、 柳妈 、婆婆,最上面是“封建礼教”四个大字。目的是揭示封建礼教对祥林嫂,对所有鲁镇人的残害和扼杀。

依照文意:祥林嫂之死,按情节发展的顺序,依次展现祥林嫂一生的悲惨遭遇。祥林嫂的死,谁该承担责任。再依次分析鲁四、 四婶 、 柳妈 、婆婆等人该什么责任,从而明确封建礼教上杀人凶手。

查看全部
《人教版高二上册语文祝福的教学设计》
将Word文档下载到电脑上,方便打印和查看本文
推荐度:
人教版高二上册语文祝福的教学设计
下载文档

上一篇:四年级上册语文教学计划

下一篇:冰心《童年杂忆》阅读练习及答案

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

高二语文教学视频

上册
下册

《祝福》 其他教案

更多

网友关注