2017年春季七年级语文下册期中试卷附答案

一、选择题（每小题3分，共30分。请将你认为正确的答案选项填入下表对应空格。）

题号12345678910

答案

1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是

A．挚友（zhì） 殷红（yān） 亘古（gèng） 扑朔迷离（shuò）

B．校对（jiào） 哺育（bǔ） 晌午（shǎng） 气冲斗牛（dòu）

C．祈祷（dǎo） 霹雳（nì） 默契（qì） 锲而不舍（qiè）

D．愧怍（zuò） 污秽（huì） 澎湃（pài） 鞠躬尽瘁（cuì）

2．下列词语书写有误的一项是

A．奠基 抱歉 鲜为人知 深恶痛绝 B．卓越 诧异 熟能生巧 言外之意

C．胸膛 烦燥 家喻户晓 心不在焉 D．懊悔 斑斓 群蚁排衙 妇孺皆知

3．下列句子中加点词语使用正确的一项是

A．钱钟书的小说《围城》，语言幽默风趣，深受读者的喜爱和推崇。

B．想不到昔日的“浪子”今天却变成了英雄，这就不得不让人另眼相看。

C．岳池多风光，绿树葱茏的金城山、碧波荡漾的翠湖……令人目不窥园，流连忘返。

D．张丽莉老师在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。

4．下列句子没有语病的一项是

A．繁星密布，皓月当空，又是一个不眠夜。

B．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。

C．专家没有一个不否认，H7N9禽流感病毒能使人或家禽患病。

D．“五一”节前夕，许多商家举行商品打折促销，吸引消费者前来购物消费。

5．下列句子中标点符号使用不规范的一项是

A．“我的朋友们啊，”他说。“我——我——”

B．每次读《阿长与<山海经>》的时候，我都会被阿长那淳朴的爱所感动。

C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

D．龙井沟村有1200人，其中80岁以上的老人有23人，在排楼乡素有“长寿村”之称。

6．下列说法正确的一项是

A．《资治通鉴》是由北宋史学家司马迁花十九年时间主编而成，它与《史记》合称中国的“史学双璧”。

B．《最后一课》是美国作家都德最为人称道的短篇小说之一。小说歌颂了一位普通的乡村教师无比深挚的爱国之情。

C．《木兰诗》是我国 东汉时期北方的一首长篇叙事民歌，在中国诗歌发展史上有着重要的地位。诗歌描述了女英雄木兰代父从军的故事。

D．辑录了《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。

7．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是

①世上多数的人认为它们“一无所有”，因为它们是“O”。

②1984年奥运会，许海峰的枪声打破了中国在奥运上沉寂多年的“O”记录。

③从古至今，无论在自然科学上，还是在社会科学上，都曾经有过无数的“O”的空白。

④中国的原子武器，又是一片“O”的荒原，邓稼先的一声巨令，蘑菇云开起遮盖了这个“O”的荒原。

⑤也有不少的清醒者，看到了“O”的真谛，用 自己的智慧，填满了一个又一个的“O”，圈入了无数充实的色彩。

A．③⑤①④② B．③①⑤②④ C．①④③②⑤ D．①④②③⑤

阅读下面文段，完成8～10题。

岳池农家不仅农味十足，其农家食俗也别具特色。岳池人喜欢坐冷酒馆，一盅老白干，一碟牛皮豆干，一盘煮花生，三五个人群，构成乡村冷酒馆最热闹的元素。冷酒馆内，顾客一坐就是大半天，而要卖的货物都摆在店外，买者自买，卖者自卖，生意与休闲两不误。一处乡场，最多可达100余家冷酒馆，坐在店内，喝着老白干，嚼着花生米，谈着农事，闲适中不经意地享受着家的感觉。

乐，更是岳池农家的核心元素；而曲艺，则是岳池农家人表现乐的典型载体。自唐代设置岳池县以来，勤劳聪慧的岳池人民在生活劳作的同时，自编自乐，创作一些群众喜闻乐见的曲艺节目。从自娱自乐到逐渐走入大众生活，形成了独具特色的地方文化。到如今，岳池县尚能创作和演出扬琴、竹琴、盘子、清音、古筝、荷叶、花鼓、车灯、连厢、金钱板、快板、评书、双簧、谐剧、方言、相声、相书（口技）、莲花落、三句半、曲剧等20余种形式的曲艺节目，有民间职业演出团体20余个，常年在外巡回演出，足迹踏遍全国各地。岳池曲艺品种之繁，艺人之多，影响之广，实属全省罕见，也令众多曲艺专家为之震惊。2007年，中国曲艺家协会特别授予岳池为“中国曲艺之乡”。如此殊荣不仅在四川，在整个西部地区也属唯一。

8．下列不能表现岳池农家人闲适的一项是

A．要卖的货物都摆在店外，买者自买，卖者自卖，生意与休闲两不误。

B．20余个民间职业演出团体，常年在外巡回演出，足迹踏遍全国各地。

C．岳池人喜欢坐冷酒馆，一盅老白干，一碟牛皮豆干，一盘煮花生，三五个人群。

D．千百年来，勤劳聪慧的岳池人民在生活劳作的同时，自编自乐，创作一些群众喜闻乐见的曲艺节目。

9．下列对“岳池曲艺”的解说不符合原文意思的一项是

A．起源：一千多年前，岳池民间开始出现一些自编自乐的节目。

B．发展：岳池曲艺逐渐走入大众生活，形成了独具特色的地方文化。

C．鼎盛：曲艺节目（形式）多，演出团体（艺人）多，巡演范围（影响）广。

D．贡献：2007年，岳池曲艺为岳池乃至西部地区赢得“中国曲艺之乡”的荣誉。

10．下列理解和分析，正确的一项是

A．“坐在店内，喝着老白干，嚼着花生米，谈着农事”，说明农家人好喝懒做。

B．酒是冷的，心是热的。农家人热爱生活，享受生活，即使身处酒馆也有在家的感觉。

C．说“岳池曲艺品种之繁”有些夸大其词，因为从文中得知岳池曲艺只有20余种形式。

D．为了岳池曲艺在四川乃至整个西部地区传承，中国曲协授予岳池“曲艺之乡”的称号。

得分评卷人

二、非选择题（21分）

11．古诗默写填空。（每空1分，错一字该空不得分，共8分）

（1）深林人不知， 。（王维《竹里馆》）

（2） ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

（3）马上相逢无纸笔， 。（岑参《逢入京使》）

（4） ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

（5）《木兰诗》中，描写木兰奔赴战场时矫健英姿的一个句子是“ ，

”。

（6）我国古代有许多表现爱国情怀的诗句。如“遥怜故园菊， ”（岑参《行军九日思长安故园》），又如“ ，铁马冰河入梦来”（陆游《十一月四日风雨大作》）。

12．阅读下面的古诗，完成后面两题。（4分）

琴诗 苏轼

若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣?

若言声在指头上，何不于君指上听?

（1）在这首诗中，苏轼思考了一个什么问题？（2分）

（2）这首诗蕴含着怎样的哲理？（2分）

13．名著解读。（3分）

在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾!

(1)以上文段节选自 (作者)的小说《骆驼 祥子》。（1分）

(2)请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。（2分）

14．近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。（6分）

（1）活动一：写出下列新词语的通常说法。（2分）

另类( ) 菜鸟( )

（2）活动二：探究下列材料，写出你的发现。（2分）

【材料一】爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女来说，这些词 语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。

【材料二】某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热门词汇。

【材料三】李老师在批改学生周记时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456……”李老师当场“晕倒”。

探究发现：

（3）活动三：下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。（2分）

学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？

老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思，如“某男篮主教练执教不力而下课”。

学生：哦，我明白了！

老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？

学生：

老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。

得分评卷人

三、阅读理解题（49分）

（一）阅读课文《说和做》（臧克家）选段，完成15～19题。（15分）

①作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!

②他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”

③他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

④1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”

⑤这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!

⑥在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来!你们站出来!”

⑦他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!

⑧他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”

⑨他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游 行示 威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

⑩ 闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

他，是口的巨人。他，是行的高标。

15．选段有关闻一多先生“说”和“做”的事例有哪些？请简要概括。（3分）

答：

16．第①段中的“小声说”是指声音低吗？你怎样理解？（3分）

答：

17．找出文中与第③段划线句相照应的句子，写在下面。（2分）

答：

18．第⑨段划线句运用了哪些描写？体现了闻一多先生什么精神？（3分）

答：

19．说说第段的作用，并以“贝多芬”为对象仿写一个句子。（4分）

答：

（二）阅读下文，完成20～24题。（16分）

为爱挺直（郭华悦）

①父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗 。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他 和一车水果，在晨曦中一路奋进。

②母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。

③到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不 会被同学叫做“小罗锅”了。

④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。

⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。

⑥直到有一天，他 骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。

⑦那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。

⑧他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。

20．第④段中说“他看到了希望”。他的希望是什么？(3分)

答：

21．第⑤段说母亲想看孙女却遭到他“不断推脱”。为什么他不断推脱？（3分）

答：

22．第⑦段中“这样的戏”具体指什么？（3分）

答：

23．第⑧段写到作者酸楚的心情。你认为接下来他会做什么 ？（3分）

答：

24．联系全文，说说以“为爱挺直”为题好在哪里？（4分）

答：

（三）阅读下面两篇短文，完成25～29题。（18分）

卖油翁

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

碎金鱼

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

25．解释下列句子中加点词的含义。（4分）

（1）尝射于家圃（ ） （2）尔安敢轻吾射（ ）

（3）子乃曰可教射（ ） （4）而不以善息（ ）

26．下列各组句子中加点词意思不同的一项是（ )（3分）

A．尔安敢轻吾射 / 安能辨我是雄雌 B．但微颔之 / 但当涉猎

C．睨之，久而不去 / 旦辞爷娘去 D．但手熟尔 / 尔安敢轻吾射

27．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）岂汝先人志邪？

28．卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？（4分）

答：

29．结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？（3分）

答：

四、作文（50分）

总要求：①从以下两个题目中任选一个来写。②内容具体，适当抒情。③字迹工整，500字以上。④文中请回避与你相关的人名、地名、校名。

（1）生活中处处有惊喜：取得超人的成绩，是惊喜；学习上的点滴进步，是惊喜；体会到一种真情，是惊喜；生活中大大小小的发现，是惊喜……惊喜，源于坚持，源于智慧，源于热爱……请以“惊喜”为题写一篇文章，文体自选（诗歌除外）。

（2）“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书，一首歌、一份心情.......同学们，你想“晒”点儿什么呢？请以“晒出我的 ”为题目，写一篇文章。写前将题目补充完整。

七年级语文参考答案及评分意见

一、选择题（30分）

1～10．DCABADBBDB （每小题3分）

二、非选择题（21分）

11．（每空1分，共8分）

（1）明月来相照 （2）杨花榆荚无才思（3）凭君传语报平安

（4）此夜曲中闻折柳（5）万里赴戎机 关山度若飞（6）应傍战场开 夜阑卧听风吹雨

12.（1）琴声是怎样发出的？（2分）

（2）事物都是相互联系、相辅相成的。（或：只有各方通力合作，才能取得良好效果。）（2分）

13．(1)老舍（舒庆春）（1分）

(2)示例：他(祥子)自尊好强，吃苦耐劳，有自己的梦想，凭自己的力气挣饭吃；无情的社会现实最终将他变成了麻木、狡猾、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。（2分）

14.（1）特殊(与众不同) 新手（各1分）

（2）①随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。②新词语的传播速度很快。③使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。(2分，答出一点、意思符合即 可。)

（3）示例一：“包装”，原指包裹东西，现在又有了对人或事物进行装扮、美化的意思。如“没有演出公司的大力包装，小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员”。

示例二：“充电”，原指补充电力，现在又有了培训学习的意思。如“为了适应社会的飞速发展，每个人都需要通过不断充电来提高自己的能”。

示例三：“山寨”，原指山中村寨，现在又有了仿制的意思。如“三星公司刚推出一款新开发的手机，没多久它的山寨版就在市场上出现”。

三、阅读理解题（49分）

（一）（15分）

15．①起稿政治传单；②群众大会演讲；③参加游 行示 威。（每件1分，共3分。）

16．不是。（1分）是指在昆明小范围内宣传动员。（2分）

17．在情况紧急的生死关头，他走到游 行示 威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。（2分）

18．动作描写、外貌（神态）描写（1分） 体现了闻一多先生大无畏的斗争精神。（2分）

19．作用：总结全文，高度称赞闻一多先生敢说敢做的伟大精神。（意近即可，2分。）

仿写：他，是生活的弃儿。他，是命运的改写者。或：他，是眼睛的盲者。他，是音乐的引路人。（2分）

（二）（16分）

20．希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，使自己不再成为同学们嘲笑的对象。（意近即可，3分）

21．为了不让妻子、女儿以及其他人看到母亲的驼背形象。（3分）

22．那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风寒；每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。（3分）

23．将母亲接回身边，安享晚年。（3分）

24．①高度凝练地概括了选文“母亲的背是驼的，爱却很直”这一主旨，展示了母爱的无私和伟大，给人以心灵的震撼。②造成悬念，引领着读者急切地阅读全文。（4分）

（三）（18分）

25．（1）曾经 （2）轻视 （3）你 （4）休息（或调养气息） （每个1分，共4分）

26．D（3分）

27．（1）（卖油翁）看见他射出的箭十支有八九支中的，只是对此微微点头。（2分）

（2）您为什么不替代我射一射呢？（2分）

28．（1）因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。（2分）

（2）陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享 受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。（2分）

29．要点：射技纯熟；傲慢无礼；贪图享乐。（每点1分，共3分）

四、作文（50分）

作文评分标准

等级内容语言结构

一等

(46分-50分)立意新颖

选材不俗

内容充实

感情真挚语言流畅

用词准确

表达生动结构精巧

层次清晰

二等

（41分-45分）题意符合

中心明确

内容具体

感情真挚语言通顺

用词准确

表达明白结构完整

层次分明

三等

(36分-40分)题意基本符合

中心基本明确

内容比较具体

感情 比较真实语言较通顺

语病常出现

表达较清楚结构较完整

层次较清楚

四等

(31分-35分)主题不太合适

中心不太明确

内容不够具体

感情不够真实语言大体通顺

语病出现较多

表达比较含糊段落可以划分

条理不够清楚

五等

(21分-30分)文不对题

词不达意

内容空洞

感情匮乏语句不通

用词不当

表达不清结构混乱

层次不清

六等

（1分-20分） 作文不符合写作要求。如：内容透露考生学校、姓名等真实信息，文体超出要求，字数少于300字等等。

七等

（0分）题意违法、违纪；没有文字等等。

注：①对于套写、抄袭的作文，适度降等。

②只拟写题目，无正文得2分；只写正文无题目扣2分。