人教版五年级下册第二单元自测题
1、看拼音写词语。
①[suō yī] ②[zhān mào] ③[xiè méi]
④[jǔ jué] ⑤[huò huàn] ⑥[huá xiáng]
⑦[xiū kuì] ⑧[qū zhú]
⑨[jiǎo jìn nǎo zhī]
⑩[suí xīn suǒ yù]
2、下面选项中，词语、注音都正确的是：( )
A、牧童 交错 痴[zhī]迷 困窘[jǒng]
B、鸵绒 袍子 鸡笼[lǒng] 蚂蚱[zhá]
C、胚胎 莲蓬 剥[bō]削 倭[wō]瓜
D、幻稚 防碍 蚌[bàng]壳 岂[qí]止
3、选字填空
①岂 铠 凯 楷
( A )止 ( B )旋 ( C )甲 (D)书
②寞 漠 陌 摹
沙( A ) 寂( B ) 临( C ) (D)生
③窜 患 串 蹿
祸( A ) 逃( B ) ( C )烧 (D)跳
④矫 皎 绞 娇
( A)刑 ( B )形 ( C )洁 (D) 艳
4、写出下列划线词的意思。
①笛弄晚风三四声 ( )
②收篙停棹坐船中 ( )
③最喜小儿亡赖 ( )
④不积跬步，无以至千里( )
5、给“怀”选择合适的解释。
A、思念，想念 B、包藏 C、胸前 D、心中意
不怀好意(① ) 耿耿于怀(② )
抱在怀中(③ ) 缅怀先烈(④ )
6、照样子写词语。
①蓝悠悠 ( A )( B )( C )
②翻来覆去( A )( B )( C )
7、按原文填空。
①拉骆驼的摘下了他的毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟，( )干冷的大气中。
②我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样( )的态度。
③童年又( )于我的心头。
④花开了，就像( )了似的。
⑤我的身体是那样( )，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。
⑥我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，( )从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。
⑦书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角( )丝丝抹不掉的笑。
⑧像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水( )。
8、积累与运用。
①我们要珍惜美好时光，不能让时光白白流逝，不然将来会悔之晚矣，这正如岳飞所说：“ A , B , C !”
②小明从小有志气、有理想，真是“ A ”。可隔壁的张三那么大了，依旧碌碌无为，真是“ B ”。
③学习英语要每天记几个单词，日积月累水平就提高了。正所谓“不积跬步， A ;不积小流， B ”。
④小华学习不好，依赖性很强，你可以用《周易》中的“ A ”来激励他。
9、给下列句子排序。( )
①一天，我对小明说：“我们明天捉知了，好吗?”他愉快地答应了。
②开始，我怎么也捉不到。
③第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
④小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
⑤夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多想亲手捉一只知了啊。
⑥最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里多高兴啊。
十、阅读理解。
据传，清朝有位著名厨师，极善做菜，而且每道菜还要配上一句古人的诗句。有一次，他只用两个鸡蛋就为某官绅做了四道菜。第一道：两个炖蛋黄，上面覆盖一层清香葱叶;第二道：把熟蛋白切成小块，排成一行，下面垫上一张青菜叶;第三道：清炒蛋白一小撮;第四道：一碗清汤加调料，上面浮几小块蛋壳。四道菜摆上桌，各配古诗二句，主人大喜，赞不绝口。四句诗合起来，恰是唐代诗人的一首七言绝句。
①这是哪首诗?请默写下来。
②此诗作者是唐代著名诗人(A )，被后人称为“( B ) ”。
③你还知道他的哪些诗?请至少写出一首的题目。
我爱荷叶
⑴古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。
⑵如果没有荷叶，只剩一枝枝光杆荷花，孤独无依地站着，就十分单调了。如果没有荷叶，就不能进行光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。
⑶看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴都不沾唇，它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨压，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处鱼戏虾游。
⑷荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口……
⑸荷叶虽然功德满荷塘，但她从不居功自傲。当人们欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不论地位，它总是默默地尽职尽责。
⑹荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。
④在短文的括号里填上恰当的关联词语。
⑤过渡句起承上启下的作用，短文中第几自然段的第一句是过渡句?( )
⑥作者借荷叶赞美了什么?