七年级议论文练习：论美

七年级议论文论美 ①美德好比宝石，在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵，却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。

②美貌的人并不都有其他方面的才能。许多容貌俊秀的人却一无所有，他们过于追求外形的美而放弃了内在的美。

③仔细分析起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的。因为它是难以直观的。这是一种奇妙的美，曾经有两位画家??阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以按照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，加以合成的方法，画出最完美的人像。其实像这样画出来的美人，恐怕只有画家才喜欢。

④有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。"美人的迟暮也是美的。"而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。

⑤美有如盛夏的水果，而容易腐烂而难保持的,世上有许多美人,他们有过放荡青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美会放射出真正的光辉。

1．这是英国哲学家培根一篇短文《论美》。作者认为什么最美？（）

A．美德B．美貌C．优雅的行为D．美貌与美德结合

2．本文列举两种情况和作对比论证的是哪一个自然段？

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．将文中画横线的三种美，按作者观点由高层次向低层次排列。

答：＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿。

4．第三段"美有如盛夏的水果"一句中的"美"指哪种类？（）

A．形貌B．德行C．行为D．作风

[分析]

1．此题考查对论点的把握，本文的论点出现在篇末，而且有一个语言标志"因此"，认定了论点，此题就迎刃而解了，答案应为D。

2．本题考查对论证方法的把握，同时采用举例子和对比两种方法的是第（4）段，本段列举了两种情况：老人因作风优雅而美；有的年轻人因缺乏优美的修养而不配得到赞美，两种情况是相对比的。

3．此题没什么难度，但要注意排列顺序是高层次--低层次，答案应为：优雅行为之美--形体美--颜色之美。

4．根据下文"是容易腐烂而难保持的"判断，这句话中的"美"应指"形貌之美"，故本题应选A。