2016初一语文期中考试试卷及答案

为了帮助大家更好的完成老师布置的任务。查字典语文网初中频道为大家提供了初一语文期中考试试卷及答案，供大家做完之后参考。

一、积累与运用(26分)

1、下列加点的字注音无误的一项是( )(2分)

A.丰腴(y)涟漪(yī)隽(jn)妙融融泄泄(xi)

B.对峙(zh)分娩(miǎn)萦(yng)回引吭(kng)高歌

C.岑寂(cn)恫(dng)吓猥(wěi)劣络(lu)绎不绝

D.遏()止玷(din)污踽踽(jǔ)跃跃(yo)欲试

2、下列成语书写完全正确的一项是( )(2分)

A.克勤克检 青黄不接 轻举妄动 高瞻远瞩

B.不盛其烦 不解之缘 融融泄泄 引经据典

C.留连忘返 相题并论 无可言喻 水泄不通

D.忍俊不禁 津津有味 争妍斗艳 怒不可遏

3、下列句子中，加点词语的使用不恰当的一项是( )(2分)

A.春日的午后，小娅怡然自得地在阳台上看书。

B.经过同车的乘客七嘴八舌地一番劝解，两个陌生的旅客终于言归于好了。

C.他徜徉在书的海洋里，爱不释手;他享受着精神的盛宴，如醉如痴。

D.性情孤僻的小阿尔伯特，喜欢一人静静地看书思考。

4、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.防止堰塞湖不再威胁下游安全，部队采取果断措施。

B.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。

C.记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

D.实践证明:一个人知识的多少，成就的大小，关键在于是否勤奋。

5、下面有关文学常识的说法不正确的一项是( )(2分)

A.传记可以分为两类：一类自述生平的，叫自传一类是由别人撰写的，称传或评传。

B.说是古代一种既可以说明、记述事物，又可以发表议论的文体，它与论无大异。

C.童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。

D.寓是寄托的意思。寓言往往通过一定的故事，讲明一个道理，含讽喻劝诫的意义。它惯用夸张的手法。

6、下列对课文的理解，不正确的一项是( )(2分)

A.《石榴》是文学大师郭沫若的一篇作品。文章立意深刻，文采斐然，特别是作者借石榴寄托个人志向，抒发感情的写法值得我们学习。

B.美国儿童文学作家乔治塞尔登的《蟋蟀在时报广场》一文，蟋蟀切斯特成名之后，最终离开了纽约，折射出对心灵自由和个性完整的追求和向往。

C.《毛泽东的少年时代》是一篇自传，运用第一人称手法，表现了毛泽东酷爱读书、胸怀大志、有独到见解的思想和叛逆性格。

D.唐代诗人刘禹锡的《陋室铭》句式整齐，音韵和谐，全篇除末句外，都是骈句，读来抑扬顿挫。

7、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(2分)

生命永远都是那么光鲜，它不会因岁月的流逝而变质， 。

①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以，我们不能任梦想流失

③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质，增强自身能力

A.②④③① B.③②④① C.③④①② D.②①③④

8、用课文原句填空。(6分)

(1)斯是陋室，_____________________ 。

(2)予独爱莲之出淤泥而不染， ______________ 。

(3)乌黑的一身羽毛，光滑漂亮， ______________ ，加上一双剪刀似的尾巴，______________，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。

(4)王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝、新旧交替这一自然规律、蕴含自然理趣的诗句是：______________ 。

(5)《雁门太守行》中从视觉、听觉的角度描写惊心动魄的战斗场面的诗句是： ______________。

(6)《陋室铭》中从反面虚写主人日常生活的句子是：______________ 。

9、综合性学习。(6分)

学完童话单元之后，某中学七年级(1)班准备举办一次畅游童话世界，好书伴我成长的综合实践活动。全班同学积极参与，一起体验童话的美妙。

(1)下面的语段节选自主持人开场白，请你仿照画线句的句式和内容再写两句话。(2分)

漫步于青春的林荫路上，品读着精彩的童话故事，放飞青春的梦想。童话让我们回味起无忧无虑的童年，童话让我们 ______________，童话让我们 ______________ 童话的世界，你我的舞台，让我们一起在童话世界中展现自我，增长知识，体验情感，让童话伴随我们健康成长吧!

(2)在给我影响最大的一本童话书的评选活动中，《安徒生童话》名列榜首，请你列举出至少两篇出自此本书的童话故事。(2分)

(3)为了丰富此次活动的内容，除了上述评选活动外，请你再设计出至少两项比较新颖、有趣的活动。(2分)

二、现代文阅读。(25分)

(一)柔石小传鲁 迅(6分)

柔石，原名平复，姓赵，一九○一年生于浙江省台州宁海县市门头，前几代都是读书的，到他的父亲，家景已不能支，只好去经营小小的商业，所以他直到十岁，这才能入小学。一九一七年赴杭州，入第一师范学校;一面为杭州晨光社之一员，从事新文学运动。毕业后，在慈溪等处为小学教师，且从事创作，有短篇小说集《疯人》一本，即在宁波出版，是为柔石作品印行之始。一九二三年赴北京，为北京大学旁听生。

回乡后，于一九二五年春，为镇海中学校务主任，抵抗北洋军阀的压迫甚力。秋，咯血，但仍力助宁海青年，创办宁海中学，至次年，竟得募集款项，造成校舍;一面又任教育局局长，改革全县的教育。

一九二八年四月，乡村发生暴动。失败后，到处反动，较新的全被摧毁，宁海中学既遭解散，柔石也单身出走.寓居上海，研究文艺。十二月为《语丝》编辑.又与友人设立朝华社，于创作之处，并致力于介绍外国文艺，尤其是北欧、东欧的文学与版画，出版的有《朝华》周刊二十期，旬刊十二期，及《艺苑朝华》五本。后因代售者不付书价，力不能支，遂中止。

一九三○年春，自由运动大同盟发动，柔石为发起人之一;不久，左翼作家联盟成立，他也为基本成员之一，尽力于普罗文学运动。先被选为执行委员，次任常务委员编辑部主任;五月间，以左联代表的资格，参加全国苏维埃区域代表大会，毕后，作《一个伟大的印象》一篇。

一九三一年一月十七日被捕，由巡捕房经特别法庭移交龙华警备司令部，二月七日晚，被秘密枪决，身中十弹。

柔石有子二人，女一人，皆幼。文学上的成绩，创作有诗剧《人间的喜剧》，未印，小说《旧时代之死》《三姐妹》《二月》《希望》，翻译有卢那卡尔斯基的《浮士德与城》、戈理基的《阿尔泰莫诺夫氏之事业》及《丹麦短篇小说集》等。

10、从秋，咯血，但仍力助宁海青年，创办宁海中学的叙述中，可以看出柔石怎样的品格?(2分)

11、本传在简朴、平实的记述中隐含着作者丰富的感情，从下面两句的平实记述中可以读到作者怎样的感情?(2分)

(1)二月七日晚，被秘密枪决，身中十弹。

(2)柔石有子二人，女一人，皆幼。

12、从经历上看，柔石的经历与鲁迅的经历有相似之处，请简要说明。(1分)

13、从思想上看，柔石的思想与鲁迅的思想有相似之处，请简要说明。(1分)

(二)樟树赞茹志鹃(8分)

①上海宋庆龄故居的庭前，有两棵树，有两棵阴凉大、不招虫的樟树。

②有一次，周恩来同志觉得那房子小了一点，就劝宋庆龄同志搬个家。她不肯，说：我舍不得这两棵树。

③这是两棵樟树。

④广东有种英雄树，它长得很高。如果在它周围有别的树木，它一定要长得比别的树高出一段，方才罢休。据说它的花大，它的花红。仔细想想，即使花红如血，花大如轮，长在那么高的树上，伸头着脖子，仰着脑袋，欣赏起来，难保一定有趣。

⑤樟树不高，特别是它的躯干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫，生发开来的枝丫长到一定程度，犹如小树干那么粗壮。粗粗壮壮的提丫，从同一个母体躯干里生发开来，四面八方，伸得远远地，繁繁密密，阴凉特大。

⑥这是两棵树阴很大的樟树。

⑦别的树木，容易招虫。从同一棵石榴树上，就可以捉到三四种不同的虫。花花绿绿的;屈体前进的;以叶作为伪装的;密密麻麻，不易发现的。它们自己寄生在树上，还在那儿养儿养女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。树蛀空了，它们也还不死，而且散开去，另去物色寄生体。

⑧樟树不招虫。这个特点。在它作为树的时候，就表现得十分充分。别的树要喷洒药水，而它却不必。其奥妙也可能足到后来才发现，原来是在树的本身，树的内里，就有一种拒虫的气味。因为这是一种有益的气味，人们就称它为香气。更难得的足，樟树将这种拒虫的香气历久保持，至死不变。这一点，恐怕世界上任何科学制作的化妆品，都唯以做到，即使当它枝枯叶谢的时候，当它已经作为木料的时候，它的香气也永远不变，永不消失。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高就高在这里，贵也贵在这里。

⑨上海宋庆龄故居的庭前，有两棵树。有两棵阴凉大、不招虫的樟树。

14、作者强调了樟树的哪两个特点?(1分)

15、第①②段点明两棵树的处所后写宋庆龄同志舍不得离开这两棵树，作者这样写的用意是什么?(2分)

16、第④⑤段，作者运用对比手法，写英雄树有何用意?(2分)

17、第⑧段画线的句子中，樟树的高和贵指什么?读完全文，你觉得樟树的高和贵还表现在哪些方面? (3分)

(三)生长在城市里的一棵树(11分)

①在一座拥挤的城节里，在两座高楼之间长着一棵树。这棵树的周围没有任何绿色植物，树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙，另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口，下面的空间已经被水泥铺到树的根部，但这棵树仍然活着，而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子。

②你为什么要这样做呢?住在树根下的老鼠问。我就不会这样做，如果我是你的话。

③这是我的事!树说。这是我得做的事情。我的家族全都这样做。

④但是没有人来看你，在这样的环境里，老鼠说，除了我。

⑤那不关我的事!树说。

⑥但是，公寓里那位生病了的姑娘说：妈妈!亲爱的妈妈!窗外那棵树长出细小的新叶了，嫩嫩的，绿绿的。春天来了，即使是在城市里也可以看到春天了。现在我会长得更好。我敢肯定。

⑦感谢上帝!母亲说。

⑧夏天来子。树叶长得又大又长，树枝被它们压得弯了腰。树叶在热浪下微微颤抖，留下了一片阴凉。

⑨称这样耗费自己的生命，真的让人为你感到遗憾!住在树根下的老鼠说，要是你捕捉昆虫，或者做些有用的事情，我倒会感到好受一些。你为什么就是要这样做呢?

⑩这是我得做的事情!树说。我的家族全都这样做。

○11但是，如果有人关注或同情的话，那又会不同，老鼠说。

○12那不关我的事!树说。

○13但是，公寓里那位生病了的姑娘说：妈妈，热浪让人感到窒息。要不是有那棵可爱的树的遮阴，我真的无法忍受。风把树叶吹得沙沙作响，我从这种响声中感觉到了凉爽，好像置身于山间一大片森林，森林里的树木凤舞婆娑，碧绿的草地上长满了鲜花，清香四溢，叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。

○14感谢上帝!母亲说。

○15日子一天天过去，转眼就是秋了。空气开始稀薄和变冷，那棵树的树叶也开始变黄，一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落叶覆盖了，那些落叶就像金子般闪闪发光。

○16现在你明白了!住在树根下的老鼠说，现在一切都结束了，你的辛苦有何所得?

○17我做了我得做的事情，树说，那对我来说已经足够了。

○18真是懦弱的植物!老鼠说，如果你结出果实让人吃，那至少算是留下一点东西，可现在，除了掉落的枯叶和空荡荡的树枝，你什么都没有留下。

○19那不关我的事!树说。

○20但是，公寓里那位生病了的姑娘说：妈妈!亲爱的妈妈，夏天已经结束了。看啊!我那棵可爱的树掉叶了，那些光秃秃的树枝拍打着我们的窗口，似乎在提醒着我，那棵树该安静休息了，我想我也要睡觉了。亲爱的妈妈，请您帮我拾几片树叶，我要好好珍藏，因为它们一直是我快乐的源泉。

○21说完，她转身面对着墙，慢慢地入睡了。

○22感谢上帝!母亲说。 选自《美文》(有删改)

18、文章写一棵树的经历，也写一位生病女孩看到树后的感受，请分别加以概括。(2分)

树的经历：

女孩的感受：

19、第①段的环境描写，写出了树怎样的生存环境?这样写有什么作用?(2分)

20、结合语境，说说第⑤⑧段中加点词语的含义。(2分)

(1)那不关我的事!

(2)树叶在热浪下微微颤抖，留下了一片阴凉。

21、请从修辞或描写手法的角度，对文章第段画线语句进行赏析。(2分)

好像置身于山间一大片森林，森林里的树木凤舞婆娑，碧绿的草地上长满了鲜花，清香四溢，叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。

22、文中的树反复说这是我得做的事!我的家族全都这样做。这两句话告诉了我们什么道理?并请结合自身实际谈谈它的现实意义。(3分)

三、古诗文阅读。(14分)

(一)阅读下面的诗歌，回答问题。(4分)

饮 酒陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

23、请从炼字的角度说说采菊东篱下，悠然见南山妙在何处?(2分)

24、此中有真意，欲辨已忘言是的真意指的是什么?(2分)

(二)阅读下面的文言文，回答问题。(10分)

【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭愁然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：技止此耳!因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。

【乙】杞国有人忧天地崩坠，身无所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?其人曰：天果积气，日月星宿，不当坠耶?晓之者曰：日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。其人曰：奈地坏何?晓者曰：地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏?其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

25、解释下列加点的词语：(2分)

(1)蔽林间窥之( ) (2)驴不胜怒，蹄之( )

(3)虎因喜，计之曰( ) (4)因往晓之( )

26、下列各句中加点词的意义相同的一项是( )(2分)

A.放之山下/大言数主之失 B.尽其肉，乃去/乃记之而去

C.日月星宿/终日不成章 D.亦不能有所中伤/中通外直

27、下列对文中有关内容的概括分析，不正确的一项是( )(2分)

A.吃驴前，老虎大发威风，用足令百兽魂飞魄散的一吼一纵震慑住对方，让驴乖乖就范。

B.甲文用象征手法刻画了外强中干、虚张声势的驴的形象和知己知彼、做事马虎的老虎形象。

C.忧天者喜是因为开导者的话很有说服力，讲明他所忧之事，解除了他的忧患。

D.开导者认为，地不过是聚集在一起的土块，四处都充满了土地，没有地方没有土块。

28、把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)黔无驴，有好事者船载以入。

(2)杞国有人忧天地崩坠，身无所寄，废寝食者。

四、作文。(35分)

阅读文字，按要求完成作文。

也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房;也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许

请以我心中的那一道阳光为题，写一篇文章。

要求：1、文体不限(除诗歌外)，字数不少于600字。

2、中心明确，有真情实感。

3、文中不要出现真实的人名、校名、地名。如需出现，可用虚拟名称替代。

答案

一、选择

17CDBDDCB

8、(1)惟吾德馨

(2)濯清涟而不妖

(3)积伶积俐; 一对劲俊轻快的翅膀

(4)海日生残夜，江春入旧年

(5)角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫

(6)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

9、(1)示例：涌动着学习的热情;积累了丰富的知识

(2)示例：《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》《野天鹅》等

(3)示例：童话故事接龙、童话剧表演、制作童话卡通人物等。

二、现代文阅读

(一)

10、意对即可：扎实、坚韧的工作作风和献身精神。

11、意对即可：悲愤、痛惜

12、意对即可：为寻求真理而四处奔波

13、意对即可：为了拯救国人的灵魂，提倡新文艺运动，宣传新思想。

(二)

14、阴凉大;不招虫

15、为后面借物喻人，赞美具有樟树风格的人作铺垫。

16、以英雄树的突出自我来反衬樟树力求荫庇大众的无私美德。

17、它拒虫的香气历久保持，至死不变。还指宋庆龄平易谦朴、追求理想、无私奉献的高贵品德和永葆革命高洁气节的可贵精神。

(三)

18、树：春天长出嫩叶夏天枝叶繁茂，在热浪中留下阴凉秋天衰落掉叶。

女孩：感受春天到来，相信自己会长得更好感受到夏中的凉爽，相信困境也会有美好感受到秋的安静，带着期盼安心静养。

19、单调(孤零)，狭窄。意在与树的表现形成对比(反衬)突出树的顽强精神

20、(1)有没有人来看望

(2)树叶忍受热浪侵袭的煎熬和默默抗争的情状。

21、示例：①多角度描写。从视觉、嗅觉和听觉等角度描写出了一个美好的森林世界。②拟人。树木凤舞婆娑泉流你追我赶往前奔，生动形象地写出了树木摆动的美妙姿态和泉水流淌的畅快。

22、每个人要坚守自我，做好分内的事;乐于奉献。(意对即可)

三、古诗文阅读。

(一)

23、示例一：悠然形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。

示例二：见写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。

24、自然之趣和人生真谛。

(二)

25、(1)隐蔽，躲藏 (2)用蹄子踢 (3)考虑 (4)开导

26、B

27、B

28、(1)贵州这个地方没有驴，有一个喜欢多事的人用船载运驴进黔。

(2)杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。