《孔乙己》教学设计

《孔乙己》教学设计

一、快速阅读，整体感知。

二、作家作品简介

《孔乙已》选自《呐喊》，鲁迅是周树人的笔名，浙江绍兴人。是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。主要作品还有小说集《彷徨》，散文集《朝花夕拾》,散文诗集野草及杂文集《坟》《二心集》，译著《毁灭》等。本文是他在五四前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说，是又一篇讨伐封建制度与封建文化的战斗檄文。

三、关于封建科举制度

封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。戊戌变法前，全国每年有100多万读书人，参加考选“秀才”，只有百分之一入选；三年一考的“举人”，入选者只有千分之一；三年一考的“进士”，入选者只有万分之一。许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害者。我们要学的课文中的主人公孔乙己，就是其中的一个。读书人“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，他们处理社会事物、谋划生计的能力是很缺乏的。“万般皆下品，惟有读书高”的观念又让他们鄙视体力劳动，至于经商营业，更是不耻。所以实际上，封建文化和科举制度所培养出的人是一群无用的人。

四、小说相文体知识

小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。

1、小说的三要素是 、 和。2、小说的故事情节可分为 、、和

四部分。3、小说的环境主要包括 和。

五、合作探究

（一）课文第一部分具体介绍了哪些内容？

（1）酒店的格局——人物活动特定的空间。（图）

（2）故事发生的时间——清末。

（3）酒店里各种人物及其相互关系：

短衣帮：站、外

穿长衫：坐、里

“我”——线索人物

（4）孔乙己的特殊身份：

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

（二）文章第介绍了有关孔乙己的哪些生活片断？请找出来并分别加以评析。

（1）掌柜板脸，孔乙己到店便带来笑声。

（2）酒客揭短，取笑孔乙己偷东西。

（3）酒客嘲笑孔乙己没有“进学”。

（4）孔乙己教小伙计识字。

（5）分茴香豆给孩子们吃。

（6）孔乙己最后一次到酒店喝酒。

（三）、孔乙己周围的人物分析

长衫主顾（冷酷）、掌柜（无情）、短衣帮（麻木）、小伙计（鄙视）、孩子们（天真无知）

——（笑）

（四）、以哄笑声来写孔乙己的悲剧，有什么特殊的艺术效果？

以乐写哀，倍增其哀！

（五）、课文是如何描写孔乙己的不幸遭遇的？

1．侧面描写（对话）——被打折了腿

2．环境烘托——悲凉、阴冷的气氛（“中秋过后，秋风是一天凉比一天……”）

3．外貌、语言、动作的前后变化——思想受毒害、身体受摧残

（1）前后外貌的变化。（外貌）（2）“偷”与“窃”。（语言）（3）“排”与“摸”（动作）——让一学生上台演示

六、看视频，谈感受。

思考：孔乙己的最后结局怎样呢？

1．猜测（大约)——无确凿证据 遭受冷漠的小人物

2．的确——很久都没来喝酒了

3、一个字，三个标点符号。（死？死。死！）

七、为了更清楚地了解孔乙己这个人物的命运，我们来整理一下他的档案。

注：学生填写履历表

八、讨论：造成孔乙己人生悲剧的因素：

1、制度：封建科举制度及封建教育制度的牺牲品

2、人。

九、亲爱的同学们，你最想对孔乙己说些什么？“三忌三要”

忌懒惰、要勤奋

忌不争、要上进

忌虚荣、要务实

十、拓展延伸：孔乙己如果生活在我们这个时代，他的命运将会如何？

十一、教师寄语：真正伟大的人往往能主宰自己的命运，统治自己的心灵。