《奥林匹克精神》学习攻略
《奥林匹克精神》学习攻略
一、课文特色谈片
现代奥林匹克的“五重声誉”
当绿色的橄榄枝伸出和平正义的臂膀，当奥林匹亚的圣火燃烧着人类友谊和发展的梦想，当五环旗帜飘荡着人类祈求幸福安宁的希翼，自然，人们便会想起“奥林匹克之父”皮埃尔· 顾拜旦，想起他的《奥林匹克精神》一文以及他提出的“五重声誉”。
由《奥林匹克精神》一文，我们知道，顾拜旦深刻地认识到了人类作为高级动物区别于其他动物和自然生命的特质：在竞技状态中欣赏施加于肌肉之上的紧张感，并在内心深处自得其乐。但是，在他的心中，始终洋溢着一个蒸蒸日上的梦想，这个梦想，伴随着人类丧失理性的一次世界大战的结束，尤其是他目睹了陈旧的教育教学方式严重束缚住青少年生命的发育和精神的发展时，而变得越来越强烈！
顾拜旦清醒地认识到，人类必须吸收古代留传下来的全部力量来改变现实，构筑未来。吸收什么呢？具体说就是：让体现人类生命强力的竞技融入美丽的大自然，融入文化艺术，融入历史，在此基础上，再融入青春，融入公民的道德精神。这样来体现人类与自然宇宙之间真正的和谐与美丽：人与大自然的和谐美，显现人作为自然物的一部分，他体现的生机美和活力美；人与人之间的和谐美，作为一个公民，他所应有的公正、公平与自觉、和睦的美；青少年素质全面发展的和谐美，让体育成为青少年自我教育的一种活动。
一句话，作者发扬光大了古希腊奥林匹克绚丽的梦想，形成了他所企盼的梦想，即让现代奥林匹克运动获得“历史性、公民精神、自然性、青春和艺术的五重声誉”！在这里要说明的是，公民和青春的强调，更是他在古希腊“奥林匹克”理想的基础上添进的不朽一笔。
所以，我们完全可以这样说，他“清楚地认识到我们的身体，也清楚地认识到我们精神的实体”（约翰 洛克语）。“五重声誉”，这是顾拜旦在人类奥运史上最独特而最伟大的意义：他赋予了奥林匹克精神之新的内涵，文化的历史的和教育的内涵。
顾拜旦终其一生为实现自己的梦想——“五重声誉”，奔走呐喊，鞠躬尽瘁，死而不已！病逝后，他的心脏也安葬在了奥林匹亚山上。顾拜旦让全世界动容！
5课文链接：
二、课文链接
皮埃尔-顾拜旦，少年时代酷爱体育，对古希腊灿烂文化饶有兴趣。他对法国在1870年的普法战争中失利深感痛心。作为一个教育家和体育活动家，他希望通过改革教育，增强民众体质，来振兴法国。1896年创办现代奥运会，开始了体育活动家的生涯。他担任国际奥委会主席之职长达27年之久，终生倡导奥林匹克精神，被誉为“奥林匹克之父”。1937年9月2日，这颗伟大的心脏停止了跳动。
三、每期一练
1、下列加粗的字音，完全不同的一项是（ ）
A 劫难 慰藉 嗟叹 碣石
B 祈求 企盼 戚戚 栖息
C 豁然 蛊惑 和面 祸胎
D咄咄怪事 罢黜 茁壮 拙劣
2、下列汉字，书写全部正确的一项是（ ）
A 荧屏 茔火虫 晶莹 萦绕
B 骏马 浚工 俊俏 严峻
C 信徒 迁徙 陡峭 敝屣
D 褐色 竭尽 葛布 暮蔼
3 下列词语，填入文段里的横线上最恰当的一项是（ ）
你们的赞美之词是向为之工作的人说的，我 感到 。这个人没有意识到他应受这样的 ， 他 是凭一种比其意识还强大的直觉在行事。
A 即使/也 羞赧 赞美 因为/仅仅
B 如果/将 羞愧 赞扬 因为/仅仅
C 即使/也 羞愧 赞美 由于/只
D 如果/将 羞赧 赞扬 由于/只
4、 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A5年前，来自世界各国的代表聚会在巴黎——1894年宣布恢复奥林匹克运动会的地方，同我们一起庆祝恢复“奥林匹克”运动会20周年。
B一向以有性格著称的钟南山，本次“两会”上，一句“药监局的领导来了没有”再显直言本色，直指“兄弟单位”国家药监局。
C “知假买假”是否适用消费者权益保护法的“退一赔一”，这个10年来悬而未决的问题，再次引起争议。
D关于教育问题因何成为投诉的热点，本报已经连续四次点评，“教育产业化”是根本原因。（参见2005年9－12月民生版《投诉月评》）。
5、 下列句子中加点的成语俗语，使用错误的一项是（ ）
A 陈建斌把自己对人生的看法和认识融进表演中，演出来一个毁誉参半的乔致庸。
B 河南支教姑娘王东灵，以决绝的个性，令前来寻访她的中央电视台和河南电视台记者都先后铩羽而归。
C某些官员对一些豆腐渣工程睁一只眼，闭一只眼的腐败情形，让人们八竿子也打不着。
D陈水扁这么破坏两岸关系，正是让自己“麻烦制造者”的名号板上钉钉
②精段精练
阅读下列文段，按要求回答6－9题。
奥林匹克精神逐渐为青年所崇尚。奥林匹克精神同纯粹的竞技精神是有区别的，奥林匹克精神包括但又超越了竞技精神。我想对这一不同之处作出详细阐述。运动员欣赏自己作出的努力。他喜欢施加于自己肌肉和神经上的那种紧张感，而且因为这种紧张感，即使他不能获胜，也会给人以胜利在望的感觉。但这种乐趣保留在运动员内心深处，在某种程度上只是自得其乐。设想一下，当这种内心的悦乐向外突发与大自然的乐趣和艺术的奔放融合在一起，当这种快乐为阳光所萦绕，为音乐所振奋，为带圆柱形门廊的体育馆所珍藏时，该是何等情景呢？这就是很久以前诞生在阿尔弗斯河岸边的古代奥林匹克精神绚丽的梦想。在过去几千年里，正是这一迷人的梦想使古代世界凝聚在一起。
6、 “但这种乐趣保留在运动员内心深处”一句中，“这种乐趣”指什么，请简洁分析概括其含义。
7．“这就是很久以前诞生在阿尔弗斯河岸边的古代奥林匹克精神绚丽的梦想”中的“梦想”指什么，请分点概括。
8、“当这种快乐为阳光所萦绕，为音乐所振奋，为带圆柱形门廊的体育馆所珍藏时，该是何等情景呢？”这句中，用了什么修辞手法，请简析其作用。
9、“在过去几千年里，正是这一迷人的梦想使古代世界凝聚在一起。”这句的含义是什么，请简要分析。
③拓展训练
阅读下列顾拜旦写的《体育颂》节选，按要求答题。
体育颂1 （节选）
顾拜旦
…………
啊，体育，你就是美丽！你塑造的人体，变得高尚尚还是卑鄙，要看它是被可耻的欲望引向堕落；还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调，便谈不上什么美丽。你的作用无与伦比，可使二者和谐统一；可使人体运动富有节律；使动作变得优美，柔中会有刚毅。
啊，体育，你就是正义！你体现了社会生活中追求不到的公平合理。任何人不可超过速度一分一秒，逾越高度一分一厘。取得成功的关键，只能是体力与精神融为一体。
啊，体育，你就是勇气！肌肉用力的全部含义是敢于搏击。若不为此，敏捷、强健有何作用？肌肉发达有何益？我们所说的勇气，不是冒险家押上全部赌注似的蛮干，而是经过慎重的深思熟虑。
啊，体育，你就是荣誉！荣誉的赢得要公正无私，反之便毫无意义。有人耍弄见不得人的诡计，以此达到欺骗同伴的目的。他内心深处却受着耻辱的绞缢。有朝一日被人识破，就会落得名声扫地。
…………
注1：本文于1912年斯德哥尔摩第五届奥林匹克运动会文艺竞赛中获金质奖，当时作者用德文笔名发表。
10．一节中，“可使二者和谐统一”中的“二者”指什么？
11．本文多次用“你”，有什么作用？
12．每段开头，都用“啊，体育……”，你认为这样写有何好处？
13．文段里运用了大量的短句，为什么要用这么多的短句？请简析原因。
14．“1你塑造的人体，2变得高尚还是卑鄙，3要看它是被可耻的欲望引向堕落；4还是由健康的力量悉心培育。”这句如何改动才更好？请说明这样修改的原因。
15．下列对文段内容和形式，表述有误的一项是：（ ）
A．“任何人不可超过速度一分一秒，逾越高度一分一厘。”这句说奥运会规定的体育成绩是任何人不能逾越的。
B． “若不为此，敏捷、强健有何作用？”这句强调了竞赛中精神品质的重要性。
C． 2节和4节中的主旨，就是指《奥林匹克精神》里“五重声誉”中的“公民精神”。
D．本文感情激越彭湃，为了强化这种炽热赞颂的感情，作者运用了排比反复反问对比等手法。
四、学习活动
1、富有激情，这是诗歌或散文诗的特点，其实，也是演讲的特点。分两到三个小组，模拟电视台电台现场实况转播：给你最喜欢的一个球星的某次难忘的比赛或奥运会上某场精彩的比赛当解说员。要求：解说要有现场感，除了专业性准确性外，还要有速度，有激情，有个性，有感染力。
2、对奥运比赛中，“有人耍弄见不得人的诡计，以此达到欺骗同伴的目的”这样的情况，比如现代奥运会上有人服兴奋剂之类的问题，你怎么看？请在讨论会上，发表自己的看法。要求：观点鲜明，事实充分，论证有力，语言富有说服力量。
3、结合2008年将在我国北京召开的第28届奥运会，广泛了解搜集有关现代奥运会的有关知识：奥运会会旗、会标、会歌、奖章、吉祥物、格言等等，开展一次奥运知识智力竞赛或演讲会。