七年级语文应用文写作练习及答案

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初一语文应用文写作练习答案

1.修改下面通知的说法,完全正确的是( C )

通 知

初一年级全体同学:

请于今日下午到礼堂开会。会议内容:总结本月份我年级各方面的情况。请带笔和笔记本。

×××中学初一年级组

2003年2月23日

A.应写明开会时什么人讲话、发言;通知对象的名称应空两格开始写。

B.应写明开会的确切时间;发出通知单位的名称应写在日期下行。

C.应写明开会的确切时间。正文的第一行应空两格开始写。

D.应写明开会时的注意事项;应删去标题“通知”二字。

2.读下面的通知,完成后面的3个小题。

通 知

①“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。为保证香山“红叶节”期间香颐路交通畅通,②北京市公安交通管理局决定,从10月15日至11月 15 日,③凡前往香山的各种型号的进口国产大小汽车,④其单位和个人的均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证。无通行证车辆请绕行昆明湖南路。

⑤北京市公安交通管理局2002年10月5日

(1)格式不正确的一处是(写画线处的序号)___⑤___。

(2)不符合应用文语体,应删除的一处是(写画线处的序号) ① 。

(3)语言不简明的一处是(写画线处的序号)___③____,应改为:凡前往香山的汽车(不改变原意)。

3.下面是一位初三毕业生写给她正在上大学的表姐的一封短信,在格式、语言、内容方面共有五处错误,请在下表中指出错误内容并写出修改意见。

小华表姐:

近来可好?

我马上就初中毕业了,想报考中等师范学校,将来当一名人民教师,可爸爸妈妈坚决不同意,偏要我上高中。谁都知道,咱们是表姐表妹,我想请你做做他们的思想工作。如果你有时间的话,希望你务必尽快给爸爸妈妈写封信谈一谈。拜托了!

顺祝

学习进步!

表妹 英子

2002年4月10日

序号错误内容 修改意见

1小华表姐顶格写

2谁……表姐表妹删去

3给爸爸妈妈给他们

4务必删去

5学习进步顶格写

4.请根据提示,找出下面征稿启事中的两处毛病,并将修改意见写在下面。

征稿启事

为活跃校园生活,贵刊将增设“校园生活”栏目。特征集以下方面稿件:文艺作品、读书笔记、班级新闻报道等。来稿要求书写清楚,千字左右。欢迎同学们踊跃投稿。

《校园专刊》编辑部

修改意见:

(1)语言:“贵刊”改为“本刊”

(2)格式:启事末尾加日期

5.下面是丁明同学写的“招领启事”的正文部分,请指出其中的两处错误。

“4月8日下午,我在学校食堂门口拾到一个黑皮夹,内有人民币50元(5张10元的),还有一串钥匙,两枚邮票。请失主速到我这里来认领。

(1) 把所拾物体介绍得过于详细,易被冒领 。

(2) 认领地点不详 。

6.下边是一位同学拟订的“初中二年级课外阅读计划”的开头部分,读后按要求答题。

根据全面打好基础和扩大知识面的要求,①在这一年的课外阅读中,针对 自己语文较差的情况,在老师的鼎力相助下,②着重了解语文方面的书籍;③配合物理课的学习,阅读物理方面的课外读物。④为拓宽视野,阅读一些政治、历史方面的书籍。

目的要求:

(1)要提高阅读能力,读一篇文章能写出中心意思、段落大意。⑤指出文章结构和修辞特点;读一本书能写出内容提要和简介。还要提高写作能力,学习所读文章的写法,写一般的说明文、记叙文或散文。请教师和同学督促我。⑥

(2)阅读物理方面的书籍,了解自然界物理的丰富现象,⑦懂得如何用学习的物理知识去解释多种现象,提高学习物理的兴趣。

(1)第 ⑥ 处与计划的内容无关,应删去。

(2)第 ③ 处成分搭配不当,应改为 着重阅读语文方面的书籍 。

(3)第 ② 处语言表达上不得体,应改为 在老师的帮助下(或“在老师的指导下”) 。

(4)第 ⑦ 处语序不当,应调整为 了解自然界丰富的物理现象 。

(5)第 ④ 处标点符号使用不当,应改为 “;” 。

7.孙正秋大娘一人独过,年迈体衰。望园里煤店工人洪涛自1995年以来,每年早早将冬天取暖煤和生火用柴送到孙大娘家,帮助孙大娘安好炉子、烟筒。请你以孙正秋大娘的名义,给洪涛所在单位写一封表扬信。要求如下:

(1)注意叙述清楚表扬的对象所做的好事及其效果。

(2)行文格式要正确,行文要简洁。

(3)语言要热情亲切,符合写信人的身份。

(4)正文不超过200字。

(略)

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