《李杜诗五首》 教案
教学目标
1掌握诗歌朗读技巧，读出诗歌的音韵美、节奏美。
2在诵读中感受诗人的思想感情。
3体会杜甫诗歌的沉郁风格，李白诗歌的飘逸风格。
4背诵五首诗。
教学重点
反复诵读，在诵读中体会杜诗的形式美与内容美，感受李白、杜甫两位大诗人的特有的诗歌风格。
背诵并鉴赏。
教学难点
对李白、杜甫不同诗歌风格的理解与把握。
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教学目标
1掌握诗歌朗读技巧，读出诗歌的音韵美、节奏美。
2在诵读中感受诗人的思想感情。
3体会杜甫诗歌的沉郁风格，李白诗歌的飘逸风格。
4背诵五首诗。
教学重点
反复诵读，在诵读中体会杜诗的形式美与内容美，感受李白、杜甫两位大诗人的特有的诗歌风格。
背诵并鉴赏。
教学难点
对李白、杜甫不同诗歌风格的理解与把握。
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