红了樱桃,绿了芭蕉阅读理解 红了樱桃绿了芭蕉阅读答案
樱桃花开、芭蕉叶绿这番景色是不是代表着春天的到到来，预示着一切事物都将走向美好呢？下面是小编整理的红了樱桃，绿了芭蕉阅读理解，一起来看看吧。
红了樱桃，绿了芭蕉阅读及试题
叶梅
丙申年的春天来得很早，北京的樱桃花刚到四月就开了，小小的蓓蕾在一夜春雨之间，缀满树枝，去往西郊中科院高能物理研究所的路上便能隐约闻到花儿的芬芳。在芳香的气息里，我走进那座全国一流物理学家汇集的大院，迎面便见到一座奇异的雕塑。
人们告诉我说，这雕塑名为“物之道”，两组螺旋式钢管象征的是阴阳两极，向着不同方向旋转，由此产生巨大力量，表明天地万物均系对立物的统一。雕塑正面刻着：“物之道：道生物，物生道，道为物之行，物为道之成，天地之艺物之道。李政道，二○○一年四月十日。”
上海出生的少年李政道，经历了战乱流浪，先后在浙江大学、西南联大求学，1946年7月从上海坐船赴美国芝加哥大学，师从物理学大师费米教授。去时他还未满20岁，只是一个满怀求知渴望的年轻人，回来却已是誉满全球、世界顶尖的科学家。
1972年9月，他带着妻子秦惠君回到中国，先是在上海参观了一些地方，看着看着，李先生皱起了眉头。他与夫人又来到北京，京城一批科学家听说他要来，早就望眼欲穿，在他下榻的北京饭店，张文裕、朱光亚、何祚庥等纷纷前来拜望。李先生与他们彻夜交谈，他谈到他的忧虑，说他察觉到中国关于基础科学研究和培养年轻科学人才方面存在很大不足，与国际相比已经形成断层，他要把这些问题提出来。
是啊！张文裕他们迫不及待地说，此前，他们刚刚以18名科技工作者的名义给周恩来总理写了一封信，建议要尽快建造高能加速器，加强基础科学的研究。让他们惊喜万分的是，周总理竟很快回了信，批复道：“这件事再也不能延迟了。”
李政道听了这一切，他与国内的这些科学家一样感慨万千，同时意识到对祖国的一份责任历史性地落在了自己的肩上，他毫不犹豫地说，我支持你们。
张文裕兴奋地告诉他，周总理还让他们来向他请教。李政道当即表示回到美国后，要请一批高能加速器的专家帮助，还要给国内的科学家创造出国交流的机会。从此，李政道与祖国有了密切来往。夫人秦惠君最能察觉出他的变化，丈夫除了一如既往的认真教学和研究工作之外，还花费了大量时间和精力来为中国的科技教育事业奔忙。
有一位叫伯恩斯坦的科学家写过一篇《宇称问题侧记》，开篇便说道：“自从第一颗原子弹的巨响震动人寰以后，物理学在人们的心目中就变了样子。物理学作为几乎是纯科学由学者们在大学和研究所里进行研究的时代已经过去，而且很可能永远也不会再返回。”
伯恩斯坦的预言在日后不断得到了应验。他写这篇文章与李政道有关，李政道当然更为真切地懂得这一切，国际科学界的科研水平日新月异地发展，中国的科研也需要快步向前。
只要祖国需要，他愿意尽其所能，倾其所有，他经历了人们的肯定和有些人的质疑，幸运的是他迎来了中国科学的春天。改革开放带动了科学大踏步前进的步伐，1984年10月7日，BEPC工程破土动工，邓小平来到高能所参加奠基典礼，他弯下腰为奠基石铲了第一锨土，然后说：“我相信这件事不会错。”
在上海交大李政道图书馆内，我惊讶地看到有关李先生的好几万封书信，那些不同颜色不同大小的信笺上，流淌着李先生的笔迹，那是当年他给世界各国一流大学的校长、教授所写的一封封推荐信，密密麻麻，情深意切，他以自己的信誉为中国的学子们打开了一扇扇通往世界的大门。
许多年里，他像一位亲切的长辈关心着中国留学生的成长。在国外，他不仅亲自带学生、传知识，学生之中有人生病、遇到切实的困难，他还会挤出时间亲自过问，帮忙解决。留学生们都叫他“总家长”。
多年之后，中国有了一批批“海归”，他们活跃在中国科技、教育、政治、经济各个不同领域里，成为不可或缺的领导或骨干，真好比是红了樱桃，绿了芭蕉，一派桃李芬芳啊！
这个11月将迎来李政道先生九十诞辰，这样的日子，不能不让人表达对科学及科学家们由衷的敬意。
(选自《人民日报》2016年11月16日，有删改)
7．下列对材料相关内容的概括和理解，不正确的一项是( )(3分)
A．李政道偕妻子于1972年9月回国参观了上海一些地方后忧虑起来，因为他察觉到中国关于基础科学研究和培养年轻科学人才方面存在很大不足。
B．周总理批复了尽快建造高能加速器的建议，并指示加强基础科学研究这件事再也不能延迟了。得知这一消息后，李政道、张文裕等人都感慨万千。
C．作为纯科学的物理学在原子弹成功爆炸后出现了新的变化，突出的学科实用性使得物理学无法返回到由学者们在大学和研究所里进行研究的时代。
D．留学生们都叫李政道“总家长”，是因为许多年里，他像一位亲切的长辈关心着中国留学生的成长，如亲自带学生、亲自过问生病或有困难的学生等。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是( )( )(5分)
A．文章开篇运用艺术性的语言以及生动形象的描绘，突出了中科院高能物理研究所的环境，烘托了李政道的形象，同时也引起了读者对下文的关注。
B．“物之道”雕塑正面雕刻的文字“道为物之行，物为道之成，天地之艺物之道”富含哲理，是从哲学角度阐述物理学的道理，这与文本主旨有些不符。
C．文章写秦惠君察觉出丈夫的变化、邓小平参加奠基典礼以及“我”在图书馆内看到的好几万封书信，都侧面表现了李政道为祖国科技教育事业的奔忙。
D．文章写李政道赴美求学，去时还只是满怀求知渴望的年轻人，回来却已是誉满全球、世界顶尖的科学家。通过对比的手法，突出了他浓烈、真挚的爱国情感。
E．文本侧重于表现李政道“只要祖国需要，愿意尽其所能，倾其所有”的情怀，运用事例法，赞扬了他对中国基础科学研究和科技教育事业所做出的贡献。
9．结合全文，简析题目“红了樱桃，绿了芭蕉”的作用。(4分)
答：______________________
红了樱桃,绿了芭蕉阅读理解答案：
7．C “无法返回”错，原文是“很可能永远也不会再返回”。
8．A、E B．“这与文本主旨有些不符”错，这其实也是李政道做学问和处事的写照。C.“邓小平参加奠基典礼”体现的是党和国家对基础科学的重视。D.突出的不是他的爱国情感，而是巨大成就。
9．示例：①手法上：一语双关，既实写春天的美景，又暗指中国基础科学研究在李政道的关注下，迎来了美好的前景；同时运用比喻手法，赞扬他对中国留学生成长的关心。②结构上：文章开篇和结尾彼此照应，又分别与标题呼应，使文章圆润而浑然一体。③主旨上：塑造了李政道忧国忧民的爱国形象；赞扬了李政道花费了大量时间和精力来为中国的基础科学研究，以及科技教育、人才培养事业的奔忙和辛勤耕耘，最终取得丰硕成果的奉献精神。(每点2分，答出三点得5分)
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