遥远的椿树阅读答案 遥远的椿树阅读理解陈奕纯

小编:XZR许

小时候,农村的老家里=门前总有两棵老椿树,最喜欢的事情就是和小伙伴们一起抱着椿树转圈玩,下面小编为大家整理了关于遥远的椿树阅读答案的内容,快和小编一起看看吧。

遥远的椿树

陈奕纯

①我已经9岁多了,仍然长得像六七岁的小孩子那么矮小,头发又黄又细又稀疏,和同龄人比起来很不起眼。

②我好想好想让自己长高,便问母亲怎样才能长高,母亲说,这样吧,到今年的大年三十,人家都熬年儿,你早早睡下,等到大年初一天未明,你就快点儿起来,别说话,悄悄地到咱家那棵大椿树下,绕着椿树转三圈儿。

③我说,娘,咱家的大椿树长在晒谷场东头,四边儿空荡荡,我害怕,我不敢去。

④母亲说,你想长个子,就不能害怕,你绕着椿树转圈儿的时候要念:“椿树椿树你姓王,你发粗来我长长……你要正转,念一遍儿转一圈儿,转三圈儿念三遍儿,就行了。”

⑤这对我来说是一件很难做到的事。我无法面对黑暗,我最怕黎明前的黑暗。大年初一早上过了四更,五更前是最黑暗也是最奇幻的时候,我想也不是只有我们人类才过春节,神都会从天上或者什么地方下来了,来到了一家家供桌上,祖宗们也回来了,一想到这里我的心里就像揣个小兔子一样“咚咚咚”跳个不停。

⑥但现实是,转不转三圈儿是你的事,你可以不转。长不长个子,不仅是你的事,也是大家的事,因为你长不高,外人会取笑你。

⑦年三十那天晚上,噼里啪啦的鞭炮声响把我从梦中惊醒,我赶紧爬起来穿衣服。只见母亲已经起床,父亲把柏枝拿到院子中间,正在点亮小小的红蜡烛,哥哥早跑出去拾鞭炮了。我非常想出去拾鞭炮,那是一年中最激动人心的事情。可是我不能去,我要去转椿树。

⑧因为大椿树在院子的前面,我必须赶紧往院子前面跑。这时候,院子里空无一人,只见供奉“天地全神”的小石桌上点着一根红烛,烛光一明一暗。这个时候天还是黑沉沉的,星星还在高远的天空一闪一闪地眨着眼睛,整座大院子里静穆神秘。院子里越静,我越恐惧,天又冷,我两手捂着耳朵,只往天上瞅了瞅,不敢再看别处,几乎是闭着眼睛摸到椿树下。

⑨我抱着大椿树,浑身发抖,我在心里告诉它说我来了。其实我心里什么也没想,想也想不到,大脑一片空白,然后开始转圈,边转边念:“椿树椿树你姓王,你发粗来我长长……”

⑩我忐忑惊慌地转了三圈儿后,拔腿就往屋子里跑,我的脚趾头碰到了脚后跟,觉得有什么东西,如细软的藤在搂抱我的腰,又觉得像是有什么东西在摸我的头,捏我的肩膀,我吓得头皮发炸,嘴唇直哆嗦。

⑪这个时候,村里鞭炮齐鸣,公鸡也一个劲儿地啼叫,此起彼伏,整个村庄都沸腾起来了。我想,我的哥哥在村子里已经跑了好多家了吧,他的上衣口袋里已经装满小鞭小炮了吧,我心里好急。我多么渴望踩着厚厚的炮屑,闻着炮花香和柏枝香,拾到那带着长长的灰色小炮捻儿的红红的鞭炮啊。

⑫想到这里,我像箭一般冲出家门,冲进黑暗里,向着村里鞭炮声最集中的地方跑去,几乎奔跑了半个村子,直至看到兴奋的男孩女孩弯腰捡着“哑巴”的小鞭炮,沉浸在收获的喜悦里。我跟着我的哥哥和村里一群小伙伴,风风火火跑到每一家家里门外拾鞭炮,早已忘记了转椿树的苦恼。

⑬转眼,转椿树的日子,已经过去得相当久远了。

⑭那椿树,它就在我那时的日子里,在母亲的日子里,在一家人的日子里。它目睹着我们的欢乐与忧伤,它祈祷着我们的平安与吉祥,就如大年夜给爷爷磕头,给个红包,预示压住岁、包住福一样,我转椿树,是向椿树讨个福乐!

⑮椿树,什么时候想到它,就想到葳蕤的绿绿的湿润润的村庄,就想到那一庄子的人,就想到老家那小院子,就想到那一家子人。椿树,它就是故乡,它在心间,故乡就永远在那里……

(有删改)

15.文章以“转椿树”为核心事件展开叙述,结合原文按要求填空。(4分)

16.品味下列加点的词语,分析其表达效果。(4分)

(1)我已经9岁多了,仍然长得像六七岁的小孩子那么矮小,头发又黄又细又稀疏,和同龄人比起来很不起眼。

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(2)我两手捂着耳朵,只往天上瞅了瞅,不敢再看别处,几乎是闭着眼睛摸到椿树下。

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17.文章用儿童的视角来叙述故事,有何好处?(5分)

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18.简析文章最后两段的作用。(4分)

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遥远的椿树阅读答案:

15.①“我”苦于不能长高,母亲告诉“我”年初一转椿树可以帮助长高 ②恐惧 ③“我”转椿树后拾鞭炮,忘了转椿树前的苦恼 ④喜悦

16.(1)“又”表示几种情况或几种性质同时存在,三个“又”字连用,写出了“我”头发兼有黄、细、稀的特点,写出了“我”的营养不良,暗示作者的自卑心理,为后文作者急切寻找长高的方法作铺垫。

(2)“摸”是动作描写,“用手探取、寻找”的意思,与上文“只往天上瞅了瞅,不敢再看别处”相照应,写出了“我”在黑暗中寻找椿树的恐慌。

17.①只有小孩子才想长高,才相信“转椿树长高”,让故事显得真实可信并顺利推进;②用儿童的感觉来写,可将对黑暗的恐惧、拾鞭炮的喜悦等情感表现得更丰富,更引人共鸣;③用儿童的眼光来叙述,让文章充满天真童趣,更充满纯真、纯美、纯爱,营造了美好温暖的氛围。

18.①这两段收束全文内容(是全文内容的总结);②赋予了椿树更多的内涵:椿树见证着“我”的成长,目睹着我们一家人的欢乐与忧伤,也预示着一家人平安吉祥;③将情感从思念母亲升华到思念亲人、思念故乡,言简意赅,令人回味。

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