雪地烤红薯阅读附答案

小编:

  ①男人缩在高中校园门口,守着一个烤红薯的老式铁炉他不断地把烤熟的红薯挑出来,把没烤的红薯放进去,十几个红薯,让他手忙脚乱第一次做这种营生,男人的心里有点慌

  ②(A)天空平飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪正是放学的时候,走读的学生赶着回家,住校的学生赶着回宿舍,所有人都在雪中匆匆而过男人把一个烤得最成功的红薯托在手里,嘴张着,却并不吆喝

  ③有人停下来,看他的红薯他立刻打起精神,从旁边操起小秤他挑了两个最大的红薯放进秤盘,拉起提绳“啪”的一声,两个红薯紧跟着掉在雪地上男人急忙再从烤炉里取出两个红薯,那个学生却早已经走远了

  ④整个下午他都没有卖掉一个烤红薯,这让他很伤心现在,除了他,谁还把烤红薯当成好东西?儿子考上重点高中的那一天,闹着要去吃洋快餐儿子点了一份薯条,端上来的东西又黄又瘦,蜷缩扭曲着,他不知为何物尝一个,才知不过是炸过的土豆条罢了他说:“这能比得上烤红薯?”儿子边笑边喝着可乐可乐他也尝了尝,不好喝,麻舌头他想,烤红薯多好啊,剥了皮,又香又甜,含在嘴里,不用嚼,直接化成蜜淌下去,如果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条,那滋味,真是给个皇帝也不换啊!

  ⑤他重新把小秤放到身边,扭过头,眼睛盯住校门这时,有几个学生说笑打闹着,走了出来男人眼睛一亮,清清嗓子,喊了起来:“卖烤红薯啰!”嗓音很小,又哑又沙,像被砂纸打磨过声音吸引了这几个学生的目光,然而他们只是投来极为漠然的一瞥,又转过脸继续说笑

  ⑥于是,男人又提高嗓门吆喝:“烤红薯白送啰!”这时,一个长脖子少年停下来,并转身朝男人走来边上的平头少年拽了拽他的胳膊,可是没能将他拉住长脖子少年走到男人面前,问道:“烤红薯白送?”

  ⑦男人憨笑着挑出四个红薯,边挑边问长脖子少年:“你们宿舍几个人?”长脖子少年说:“四个”男人接着问:“那个和你一起走的留平头的也是?”长脖子少年说:“不错”男人说:“那就给你们多带几个吧!”于是又挑了四个他把八个烤红薯分装进两个袋子,递给长脖子少年。

  ⑧天渐渐黑下来(B)男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层男人仍然没有卖掉一个烤红薯他推起三轮车,慢慢往回走他在一个街角停下来,就着昏黄的路灯,从炉里掏出一个焦糊的烤红薯他仔细地剥掉皮,慢慢地吃起来他不声不响地吃掉一个,又掏出第二个他一口气吃掉八个烤红薯,那是烤炉里剩下的全部烤红薯吃到最后,他不再剥皮,将烤红薯从烤炉里取出来,直接塞进嘴巴男人想,自己的嘴唇肯定被烫出了水泡,因为现在,那里钻心地痛……

  ⑨长脖子少年回到宿舍,将两袋烤红薯随手放在床头柜上谁对烤红薯都没有兴趣,即使是白送,他们也不想吃上一口终于,快熄灯的时候,留平头的少年打开了一个袋子,取出一个烤红薯,托在手里,细细端详长脖子少年提醒他说:“都烤糊了”平头少年低头不理他,闭起眼睛嗅那个烤红薯电灯恰在这时熄灭,平头少年在黑暗来临的瞬间,将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴,狠狠地咬了一口他没有剥皮,感觉到了红薯的微涩与甘甜

  ⑩长脖子少年突然说:“你和卖烤红薯的那个人长得很像”

  ⑾黑暗里,平头少年偷偷流下了一滴眼泪

  (选自《知识窗》2011年第1期,有删改)

  1.根据文中男人的行为,完成下面的填空(2分)

  手忙脚乱 红薯→打起精神称红薯→高声吆喝 红薯→不声不响吃红薯

  2.文中的男人对儿子(平头少年)的父爱表现在哪些方面?请举例说明(4分)

  3.下列对文章的理解不恰当的一项是( )(3分)

  A.第④段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字,反映了儿子对烤红薯的不屑一顾

  B.第⑤段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字,表现他盼着有人来买红薯,更盼见到儿子

  C.第⑥段平头少年“拽了拽”长脖子少年的胳膊,是不想让长脖子少年走近男人

  D.第⑦段男人说“那就给你们多带几个吧”,可见男人对这些孩子关爱有加,很大方

  4.文中有两处关于雪的环境描写,说说这样写的好处(3分)

  (A)天空飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪

  (B)男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层

  5.第⑨段“他没有剥皮,感觉到了烤红薯的微涩与甘甜”中的“微涩”和“甘甜”意蕴丰富,请揣摩并写出平头少年的内心活动(3分)

  平头少年想:

  答案:

  1.(2分)烤 送(每空1分)

  2.(4分)在生活上关爱儿子,如白送并多给长脖子少年几个烤红薯,是想让儿子吃上烤红薯;在精神上尊重、宽容儿子,如顾及儿子的自尊,没有与儿子相认(每点2分,意对即可)

  3.(3分)D

  4.(3分)暗示时间的推移;交待天气变得更冷;烘托人物失落、苦涩的心情;营造苍凉凝重的氛围(答出三点,意对即可)

  5.(3分)示例:我为什么不去跟爸爸打个招呼呢?这哪里是一只烤红薯啊,这分明是爸爸一片沉甸甸的心意啊(意对即可)

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