玩土的日子 阅读附答案
玩土的日子
①城里的人很讨厌土，因为土会弄脏人们的衣物，给人们的生活带来麻烦。那大多是尘土，是土的一种形式，不能完全代表土。
②（A）我所喜爱的土，是那种干净而潮润的黄土。
③在我小的时候，几乎没有什么好玩的东西，土有时就成了我们的玩物。最为常见的是打土仗，一群小孩子在飞来飞去的土块里寻找乐趣。打土仗是很有意思的游戏，当然，首先得不怕脏，不要怕土弄脏了衣服。村里有很多土堆，从野地拉回来的带点潮湿的黄土，准备晒干了垫驴圈羊圈用的。打土仗的时候，我们分成两伙，每伙占据一个土堆。然后用手攥一些土蛋，放在一旁，冒充炮弹，跟着占据有利地形，一声吆喝便向对方发起进攻。
④那些土蛋虽然个头不小，但里面稀松，即便砸在头上，也是有惊无险。如果砸在脸上，不过鼻子有些发酸，从嘴里吐几口泥水而已。（B）那时的我们打起土仗来，意气风发，仿佛上了战场的战士，喊声震天的响。结果不用说，是双方都成了灰头土脸的家伙。那时，我们常常下午散学以后，在回家的路上分成两伙开了仗。打上一仗，兴尽而归，然后筋疲力尽地拍去身上的土回家吃饭。
⑤打土仗是个孩童的游戏，但往往可以窥出一个孩子的秉性。
⑥有的孩子打起土仗来身心投入，如同真的上了战场。这样的孩子凡事做到认真二字，不论智力如何，能够守住做事的根本。长大后即使考不上大学，做不了大买卖，成不了大人物，也能一路踏实走过来，把日子过得有滋有味。有的孩子打起土仗来，只把那当成一场游戏，不很认真，玩上一阵，占了一点便宜，便偷偷地跑掉了。这样的孩子一般学习较好，或者爱好干净，但为人较为自私，遇事没有担当。有的孩子打起土仗来喜欢高声吆喝，策划指挥，脑子比较灵活，嘴巴也跟得上，长大了不论从事什么行业都能出人头地。当然，凡事不可一概而论，也有的只有打起土仗的时候认真，其他没有认真的时候。滴水可见苍穹，大多时候是准确的。
⑦打土仗是我童年时代最为热衷的游戏。我就是属于那种打起土仗来特别认真的人，有时弄得满头满脸都是土，回去的时候还得把裤带解开，抖出灌进肚里面的土。回家免不了要被母亲数落几句，说：“又玩土，不好好学习要玩一辈子土的。”我还没有从打土仗的兴奋劲中缓过来，毫不理会母亲的话。我留恋我的童年，因为我的童年时代可以尽情地玩土。那种畅快劲儿，没玩过的人是体会不到的，也是想象不到的。现在城里的孩子可以到商场里玩沙子，沙子是白色的，是人造沙子，很干净。一群孩子挤在一个鸟笼大的地方，没有了那种气氛和感觉，也玩不出豪情来。我看到那笼子里面的孩子，有时竟然为他们感到可怜。
⑧玩土的日子大多是在小学。上了初中，开始注意个人形象，也懂得了干净，再也不玩那些与土有关的游戏了。但对土的记忆却一直镌刻到脑海里。有时有了玩土的冲动，但是马上又打消了念头。世上的事往往如此，过了那个阶段，有些事就变得陌生而遥远了。伴随着对土的淡漠，人生似乎也沉重了许多。生活的压力，生存的艰难，有时把人逼得好生不爽。累了，倦了，走到野外抓起一把土，看着它们从指缝里流走，仿佛从指缝里流走的是日子，为了不辜负这一去不复返的日子，我又重新鼓起了生活的勇气。后来我离开了故乡，在我心情郁闷的时候，我会一个人走到野外，望一望远方。俯身抓起一把黄土，就会想起贫jí（）的故乡，想起我的童年，和童年里那些打土仗的日子。
⑨土，这种最为平凡朴实的东西，有时竟也变得如此丰富。
18．给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）
气氛（）贫jí（）
19.第⑤段中作者写道：“打土仗是个孩童的游戏，但往往可以窥出一个孩子的秉性”，那么作者从“打土仗”中分析出哪些不同类型的“秉性”呢？（3分）
20．品味语言，回答下面的问题。（6分）
A．第②段中“我所喜爱的土，是那种干净而潮润的黄土”单独成段，有什么作用？（3分）
B．从意义和作用等角度赏析第④段（B）处加点词语。（3分）
那时的我们打起土仗来，意气风发，仿佛上了战场的战士，喊声震天的响。
21．文中第⑦段中提到了现在城里孩子的童年，作者这样写有怎样的用意？请结合文章的具体内容加以分析。（3分）
22.文章第⑨段作者说“土，这种最为平凡朴实的东西，有时竟也变得如此丰富”，为什么这“平凡朴实”的土在作者的眼中是那么“丰富”呢？请结合文章内容加以分析。（3分）
注：第21和22小题可以任选一题。
我选择的是第题。
23.打土仗是作者儿时最为热衷的游戏，也是最为难忘的童年记忆。在你美好的童年生活中，
你最热衷的游戏是什么呢？请用生动的语言，形象地描述游戏的过程，再现童年的快乐。
要求：①至少运用一种修辞；②60字左右。（4分）
参考答案：
18．fēn瘠
评分意见：本题共4分。每小题2分。
19．身心投入的认真者；只是玩耍的不认真者；玩耍过程中的指挥家三种类型。
评分意见：本题共3分。每条1分，意思对即可。
20．A．示例：内容上交代了我所喜爱的黄土的特点，表达了我对土的喜爱之情。结构上承上启下，引出下文对这种“干净而潮润的黄土”的介绍。
评分意见：本题3分。分析本段内容，1分；分析感情，1分；分析结构上的作用“引出下文”，1分；意思对即可。
B．示例：B．意气风发，是“精神振奋，气概豪迈”的意思，运用神态描写，写出了我们打土仗时的豪迈畅快、尽情尽兴，表达了对童年美好生活的热爱和怀恋。
评分意见：本题3分。解释词义，1分；分析手法，1分；分析句义及感情，1分；意思对即可。
21．示例：运用对比的手法，将“自己童年时能畅快地打土仗”与“现代城里的孩子们童年只能在鸟笼大小的地方玩耍”进行对比，突出表达了作者对自己美好的童年生活的怀恋和向往，对现代的孩子们单调乏味的童年生活的可怜与同情。
评分意见：本题共3分，答对“对比”，并分析“对比的双方”，得1分；分析所表达的两种感情各占1分，意思对即可。
22．示例：平凡朴实的土之所以“丰富”，是因为这土地承载着童年的快乐、回忆、留恋、向往之情；还包含了在外漂泊的游子对故乡的思念眷恋之情，更是能在我疲倦时给我启发，引导我珍惜时间，给我力量的事物，所以在我的世界中“丰富”至极。
评分意见：本题共3分。分析“丰富”的三个方面的原因，各占1分，意思对即可。
23.示例：“老鹰来了，都跟紧我，别乱跑！”一群惊慌失措的“小鸡们”尾随着“鸡妈妈”，一个拉着另一个的衣服，飞快地躲闪着，像舞动的长龙，和着龙头的节拍，左右摆动，院子里洒满一阵阵爽朗的笑声。
评分意见：本题共4分。描绘出游戏时欢快的场景2分，恰当地运用修辞1分，语言生动流畅1分，字数不符合要求扣1分。