《门外那对老人》阅读附答案
门外那对老人
牛凯
①一天全家正吃晚饭,突然有人敲门,开门见是一对老年夫妇,大概都有六十多岁,穿着物业的衣服。我以为来收物业费,刚要解释,那大婶忙举起手中的水桶,说想来接桶水。我说没问题,刚要接过水桶,她身后的大叔闪出来,说要给我钱。一桶水当然不值什么钱,可大叔很认真地抓住水桶,说想以后定时来打水,不给钱他们心里过意不去。我推辞了半天,他才放开手。
②接好两桶水,我顺便给他们提过去。他们租的房其实是间储藏室,从虚掩的门看进去,也就十几平方米,里面除了一张床便没了多大地方。老人连连称谢,甚至又把我送了回来。
③ 过了几天,我忽然想起他们没来打水,一次正遇到他便问起来。大叔先是歉意地一笑,说我不要钱,他们也不好再来麻烦。前几天他们发现不远处的山脚有条小溪,水挺干净,便每天从那里挑些水来用,吃的水是从另外一家接的,已经商量好每月给他们钱,说这样心里总踏实些,然后又对我说了些感激的话。事已至此,我也无言,只觉得有些莫名的遗憾。
④小区里住的大都是以前单位的同事,我们彼此都很熟悉,孩子们也都能玩在一起,每天放学后,院子里便成了他们的天堂。老人的房门始终开着,每当干完活他们便拿张小凳出来看着孩子们玩,一有车来,便站起来把嬉闹的孩子喊走,等车过去再慢悠悠坐下。日子久了,我们也都熟悉起来。有时遇到谁家有事,便让他们给看着孩子,每当这时,老人都格外高兴,直到家长回来把孩子领走,他们才如完成任务般轻松愉悦。
⑤每到夏日晚饭后,人们都喜欢在院子里乘凉,也有好事者支张桌子,几个人甩把扑克。他们也凑上来看,让他们打,他们总是推辞,说看看就行,一副很知足的样子。一天晚上,忽听见院子里传来二胡婉转悠扬的声音。我出去一看,竟是那位老人坐在门口,正入神地拉着。看得出他在有意识地控制,所以声音不大,但他拉得不错,一曲凄婉的《二泉映月》竟驱散了些夏夜的燥热。渐渐地,不少人围了过来。老人似乎有些不好意思,便停了手。我们让他再拉几首,他犹豫了一下便又拉了起来。看天色有些晚,他说今天不拉了,有上早班的还要休息,人们这才散去。
⑥一天,我记得钥匙好像丢在了外面,便去老人处问,正看到他们在吃饭。房子本来就小,他们正坐在床沿上,面前的小凳上放着个方便袋,里面装着好像是点儿凉皮,两人正头碰头地就着馒头吃。见我过来,他们都有些吃惊,忙站起来把我往里让,其实里面早没了地方。我忙说明来意,他们立刻都认真回忆起来,甚至要放下馒头马上去找。我忙说抽空帮着问问就行,他们像接受重大任务般连连答应。
⑦晚上,老人竟真找到了钥匙。后来才知道,他们几乎把那天晚上在那待过的人都问了一遍。找到钥匙,老人甚至比我还高兴,在我道谢时,他却急红了脸,说平时我们都很照顾他们,以后有啥事尽管说。
⑧两位老人起床很早,我们每次上下班都能看到他们忙碌的身影,有时是点头一笑,有时是几句寒暄,觉得心情就格外轻松。我觉得,他们身上有着我们在苦苦找寻的东西。
小题1:文章围绕“那对老人”主要写了哪些事情?请简要概括。(4分)
小题2:老人为什么到不远处的山脚下小溪里去取水?“我”为什么对老人不再来打水感到有些“莫名的遗憾”?(4分)
小题3:结合上下文,品味下列句子中加点词语,指出其表达效果。(6分)
(1)我说没问题,刚要接过水桶,她身后的大叔闪出来,说要给我钱。
(2)我忙说抽空帮着问问就行,他们像接受重大任务般连连答应。
小题4:文中第⑤段写“他犹豫了一下便又拉了起来,”请结合上下文,揣摩老人此时的内心活动,用第一人称表达出来。(不超过60字)(3分)
小题5:文章结尾说:“他们身上有着我们在苦苦找寻的东西。”这些“东西”具体指什么?“苦苦”一词应如何理解?(5分)
参考答案:
小题1:(4分) ①老人来我家接水并坚持付钱。②老人帮大家照看孩子。
③夏夜,老人在院中拉二胡。 ④老人帮我找钥匙。
小题2:(4分) 因为老人们怕麻烦别人,并且他们发现不远处的山脚小有条小溪,水挺干净
(2分).“我”很希望帮助老人,却未能如愿,所以很遗憾。(2分)
小题3:(6分)(1)“闪”形象写出了老人动作的迅捷,表现他要给钱才接水,不想占别人便宜的心理,体现了老人淳朴的品质。(3分)
(2)“连连”表示郑重,与“问问”的随意形成反差,体现了老人答应为“我”找钥匙时郑重(重视)的态度,也体现了他热心的品质。(3分)
小题4:(3分)示例:我拉二胡是自娱自乐,这么多人来扣真是不好意思,但平日里大家待我们那么客气,不能让大家扫兴,就再拉几首吧。(不超过60字)
小题5:(5分)这句话既写出了老人身上淳朴、热心(关心他人)、善良、谦和等美好品质。(2分)因为现代社会中,尤其在城市里这些东西很少,很难找到,所以“苦苦”一词表达了现代人对这些日渐缺失的美好品质的渴求,同时体现了作者对老人的敬仰之情。(3分)
小题1:试题分析:概括主要事件首先要提取以下关键信息:“人物:老人;事件:来我家接水并坚持付钱;帮大家照看孩子”,联系原文,再将这些信息进行整合、润色,便可概括出选文的故事。
小题2:试题分析:“大叔先是歉意地一笑,说我不要钱,他们也不好再来麻烦。前几天他们发现不远处的山脚有条小溪,水挺干净,便每天从那里挑些水来用,吃的水是从另外一家接的,已经商量好每月给他们钱,说这样心里总踏实些”——之所以去小溪里取水,因为小溪的水干净,同时因为作者不收钱,他也不还意思去作者家里取水;跟另一家商量好了每月给水钱。
小题3:试题分析:(1)“我说没问题,刚要接过水桶,她身后的大叔闪出来,说要给我钱”一句中的“闪”形象写出了老人动作的迅捷,生动地表现出他要给钱才接水,不想占别人便宜的心理,体现了老人淳朴的品质。(2)“我忙说抽空帮着问问就行,他们像接受重大任务般连连答应”一句中的“连连”表示郑重,与我所说的随意“问问”形成对比,体现了老人答应为“我”找钥匙时郑重(重视)的态度,也体现了他的热心。
小题4:试题分析:“我们让他再拉几首,他犹豫了一下便又拉了起来”,前文写到,老人拉二胡纯属自娱自乐,并且都是有意控制声音,可见他怕影响到别人。因为他拉得不错,吸引了周围的人,人们让他再拉时,他显得不好意思了。用第一人称将这些心理活动表示出来即可。
小题5:试题分析:“他们身上有着我们在苦苦找寻的东西”一句中的“这些东西”指的就是老人身上淳朴、热心(关心他人)、善良、谦和等美好品质。我们之所以“苦苦”找寻这些东西,是因为现代社会中,尤其在城市里淳朴、热心(关心他人)、善良、谦和等美好品质很少,很难找到, “苦苦”一词表达了现代人对这些日渐缺失的美好品质的渴求,同时体现了作者对老人的敬仰之情。