《牵牛花》阅读附答案

小编:

阅读《牵牛花》,完成题目。(15分)

牵牛花

①手种牵牛花,接连有三四年了。水门汀地没法下种,种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的,无从取得新的泥来加入。曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量,愿出钱向他买一点儿,他不肯。

②从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,掺和在每一盆泥里,这算代替了新泥。

③瓦盆排列在墙角,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花 ,与墙腰的部分不相称。今年从墙角爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿;而且,这就将有一垛完全是叶和花的墙。

④藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后,不到一个月功夫,爬的最快的几株将要齐墙头了。每一个叶柄处生一个花蕾,像谷粒那么大,便转黄萎去。据几年来的经验,知道起头的一批花蕾是开不出来的;到后来发育更见旺盛,新的叶蔓比近根部的肥大,那时的花蕾才开得成。

⑤今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开,可以推知将比往年的盛大。

⑥但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在。早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头,早起看时,便已透出二三寸长的新条,缀一两张长满细白绒毛的小叶子,叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上的斑驳痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑驳痕上;好努力的一夜工夫!“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿,却默契了“生之力”了。渐渐地,浑忘意想,复何言说,只呆对着这一墙绿叶。

⑦即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。

小题1:第1段先写水门汀地没法下种,只能种在十来个瓦盆里;后又说盆里的泥无从取得新的;再写向种地人买泥不成。这样写有何目的?(3分)

小题2:作者今年种牵牛花,与往年有什么不同?(3分)

小题3:作者说“即使没有花,兴趣未尝短少”,如何理解?(3分)

小题4:文章末尾一段表现什么样的心情,试做分析。(3分)

小题5:文章题为《牵牛花》,写作的中心是不是牵牛花?为什么?(3分)

参考答案:

小题1:为下文写牵牛花的生命力做铺垫。

小题1:①在花盆的泥里掺和了过磷酸骨粉 ②将瓦盆由木架子移到墙角

小题1:作者种花的兴趣并不专在看花,而在娱情。

小题1:无比喜悦的心情。没有花的时候,已经兴趣盎然了,花开之日,意兴更浓。

小题1:不是。重点在写自己的心情、兴趣。

小题1:试题分析:注意题干中提示的几个细节,在文章首段中找到思考分析。第一段写的这些内容,是先交代这些“环境”都不适合牵牛花的生长,自然为下文写牵牛花的生命力做了铺垫。

小题1:试题分析:注意文章开头的三段文字。第一段写到往年的种法,用“陈泥”,没有新土,种在“瓦盆里”里,就放在水门汀上。第二段写今年的种法是在泥里掺和了养料,放在墙角,系几根麻绳,让花枝顺绳生长。

小题1:试题分析:“如何理解”,可从文章中作者的感受理解,注意第六段第一句:“但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在”,也可以直接从自己生活中的兴趣爱好上去理解:“钓胜于鱼”。

小题1:试题分析:“兴趣未尝短少”,是说作用仍然很有兴趣,“将比往年盛大呢”,是说作者在期盼中充满喜悦,而这个喜悦就是收获,就是“花开”一样的生活。

小题1:试题分析:文尾段已有所暗示:“即使没有花,兴趣未尝短少”,作者是借物写情,虚实结合,以实写虚,表达自己生活的情趣,表现热爱生活的情怀。

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