我一纵身跨过板凳就坐下。我的 阅读附答案

小编:

阅读下面文字,完成1—7题。

我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。

他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。

……

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了——,你们走吧。”

1、结合语境,解释加黑词语。

懊悔:___________________________

祈祷:___________________________

2、老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里?(用原文回答)

答:

3、写出选文中暗示了小说社会背景的句子。

4、“忽然教堂的钟声敲了十二下”中“忽然”表明了什么?

5、选文中写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?

6、为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”?为什么小弗郎士这时感到韩麦尔先生“从来没有这么高大”?

7、韩麦尔先生使出全身的力量,在黑板上写了“法兰西万岁!”,这表现了他怎样的思想感情?

参考答案:

1、“略”

2、韩麦尔先生:“为了纪念这最后一课” 郝叟等人:“感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意”

3、“窗外又传来普鲁士兵的号声”

4、“忽然”有来得迅速而出乎意料的意思,这在不情愿的情况下强加于人的钟声,不容人选择地宣布最后一课的结束,增强了悲怆的气氛。

5、钟声宣告最后一课的结束,号声预示着德语要代替法语;号声、钟声的相继传来,使韩麦尔先生眷恋国土的心更为痛楚和悲愤,为下文起了烘托和铺垫作用。

6、因为钟声意味着最后一课结束了,他为沦为亡国奴的残酷现实陷入巨大的悲痛之中。小弗郎士的感受是对老师的爱国之情的理解和崇敬,韩麦尔先生的爱国精神使小弗郎士觉得他的形象高大起来。

7、表达了他对祖国必胜的信念。

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